關鍵詞： 教師資格證

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綜合素質

01

“昭君自有千秋在，胡漢和親識見高。詞客各攄胸臆懣，舞文弄墨總徒勞?！边@是董必武先生歌頌漢朝時民族友好的絕句，請問詩中“胡漢和親”的“胡”是指( )。

A.突厥

B.契丹

C.匈奴

D.蒙古

【答案】C。解析：此考點為“昭君出塞”。漢元帝以宮人王昭君嫁給了呼韓邪單于，以化解漢與匈奴之間的沖突，所以“胡”指的是匈奴。本題選擇C。

02

古詩詞中常常體現一些地理知識，那么“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”體現了哪一種原理?( )

A.地球公轉，黃赤交角引起的四季變化

B.地球內部物質總在不停運動著，會促使地殼發(fā)生變動

C.赤道地區(qū)因地球自轉而產生的地理現象

D.丘陵地區(qū)山水環(huán)繞，道路復雜

【答案】C。解析：此題考查的是古文與地理知識的對應關系。“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”可解釋為：人們住在地球上,因地球自轉,于不知不覺中,一日已行了八萬里路，即地球自轉而產生的地理現象。

選項A，所對應的詩句“誰揮鞭策驅四運，萬物興歇皆自然”。

選項B，所對應的成語是“滄海桑田”。

選項D，所對應的詩句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。故此題選擇C項。

教育知識

01

對一所學?；驅W校的一個班進行的調查屬于( )。

A.普通調查

B.抽象調查

C.個案調查

D.問卷調查

【答案】C。解析：個案調查法是針對單一個體在某種情境下，采用各種方法，廣泛系統(tǒng)地收集有效、完整的資料，從而進行深入細致研究的方法。

02

把手表放在耳朵邊剛剛能聽到的地方，集中注意認真聽，你會發(fā)現，聲音聽起來一會兒強，一會兒弱，表現出周期性的起伏變化，這是( )。

A.注意的周期

B.注意的起伏

C.注意的集中

D.注意的循環(huán)

【答案】B。解析：人的注意是不能長時間地保持固定不變的，經常出現周期性的加強或減弱，稱為注意的起伏。本題選B。

03

簡述影響個體發(fā)展的因素及作用。

【參考答案】

(1)遺傳素質是指通過某種遺傳物質所傳遞的、父母和種系發(fā)展過程中所形成的人的一些解剖生理特點。它是人的身心發(fā)展的必要物質前提。

(2)環(huán)境泛指個體生活中影響個體身心發(fā)展的一切外部因素，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。環(huán)境為個體的發(fā)展提供了多種可能，包括機遇、條件和對象;環(huán)境是人的身心發(fā)展的外部的客觀條件，環(huán)境使遺傳提供的發(fā)展可能性變成現實。

(3)學校教育，學校教育在人的發(fā)展中起主導作用。首先，學校教育按社會對個體的基本要求對個體發(fā)展方向做出社會性規(guī)范。其次，學校教育具有加速個體發(fā)展的特殊功能。再次，學校教育，尤其是基礎教育對個體發(fā)展的影響具有即時和延時的價值。最后，學校教育具有開發(fā)個體特殊才能和發(fā)展個性的功能。

(4)個體的主觀能動性是指人的主觀意識對客觀世界的反映和能動作用。主觀能動性是人的身心發(fā)展的動力，是促進個體發(fā)展的決定性因素。

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