關(guān)鍵詞： 全國招教 2023

一、單選題

1.爸爸經(jīng)常揉捏兒子的臉，覺得兒子像猴子一樣好玩。這違背了（  ）的觀念。

A.兒童與成人一樣具有獨立人格和權(quán)利

B.男女兒童享受平等的待遇

C.兒童的發(fā)展是整體的

D.兒童具有個體差異

2.與兒童最初的情緒反應(yīng)相聯(lián)系的需要是（  ）

A.社會性需要

B.愛的需要

C.尊重的需要

D.生理需要

3.每年王老師都會給自己制訂讀書計劃，并嚴格執(zhí)行。這體現(xiàn)了王老師注重（  ）

A.團結(jié)協(xié)作

B.教學創(chuàng)新

C.終身學習

D.循循善誘

4.以圖片為憑借物開展語言教學活動的類型是（  ）

A.故事講述

B.情景講述

C.看圖講述

D.實物講述

5.在目前的學前教育實踐中，有時會出現(xiàn)這樣的問題：老師在幼兒園教育孩子要懂得分享、合作、謙讓等，但是有些家長卻告訴孩子喜歡的玩具可以占為己有……在很多方面，家長的觀念與教師的觀念有很大差異，這違背了幼兒社會性教育的（  ）原則。

A.行為實踐

B.一致性

C.榜樣作用

D.情感支持性

二、判斷題

1.由膳食供給的蛋白質(zhì)，只有其所含必需氨基酸的比例與人體蛋白質(zhì)必需氨基酸的比例相一致，才能被充分利用。（  ）

2.懲罰能抑制幼兒的攻擊性，會減少他們的攻擊性行為。（  ）

3.幼兒園教育以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。（  ）

4.表現(xiàn)性目標關(guān)注的是兒童活動中表現(xiàn)出的思考問題和解決問題的過程，而不是特定的行動結(jié)果。（  ）

5.在兒童交談中，常聽到某一幼兒說了“雞肉是肉”，另一幼兒馬上說“牛肉也是肉”。這種情況是幼兒的創(chuàng)造性模仿。（  ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】現(xiàn)代兒童觀認為：兒童是與成人平等的、獨立的、發(fā)展中的個體，社會應(yīng)當保障他們的生存和發(fā)展，應(yīng)當尊重他們的人格尊嚴和權(quán)利，尊重他們的發(fā)展特點和規(guī)律，尊重他們的能力和個性，應(yīng)當為他們創(chuàng)造參與社會生活的機會。

2.D【解析】最初表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)具有兩個突出特點：（1）與生理需要是否得到滿足直接相關(guān)；（2）是兒童與生俱來的遺傳本能，具有先天性。

3.C【解析】終身學習要求教師通過不斷的自主學習、自我監(jiān)控、實踐反思、探究和研修，實現(xiàn)自我的更新與發(fā)展。題干中王老師的做法符合終身學習的教師職業(yè)道德要求。

4.C【解析】看圖講述就是通過觀察圖片，兒童需要將一張或幾張圖片的主要內(nèi)容準確、完整地表達出來。

5.B【解析】題干違背了幼兒社會性教育的一致性原則。一致性原則主要包括：（1）教師自身態(tài)度的一致性；（2）幼兒園園內(nèi)教師間的一致性；（3）家園一致性。

二、判斷題

1.√【解析】由于組成人體各種組織細胞蛋白質(zhì)的氨基酸有一定的比例，因此人體對必需氨基酸的需求是非常嚴格的，不但要有量和質(zhì)的保證，而且還要求各種必需氨基酸之間有適當?shù)谋壤?。也就是說膳食蛋白質(zhì)中的必需氨基酸既要在數(shù)量上滿足機體的需要，又要有符合機體要求的比例才能在體內(nèi)被充分利用，滿足機體合成組織蛋白質(zhì)的需要。

2.×【解析】懲罰能抑制非攻擊型幼兒的攻擊性，卻不能抑制攻擊型幼兒的攻擊性，反而會加重他們的攻擊性行為。因此，以懲罰作為抑制幼兒攻擊性行為的方法往往給幼兒樹立了攻擊性行為的榜樣。

3.√【解析】詳見《幼兒園工作規(guī)程》第二十五條規(guī)定。

4.×【解析】展開性目標關(guān)注的是兒童活動中表現(xiàn)出的思考問題和解決問題的過程，而不是特定的行動結(jié)果。

5.×【解析】題干描述的是幼兒即時的、完全的模仿。

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