關(guān)鍵詞： 全國招教 2024

一、單選題

1.（ ）是課外活動的一項基本原則，也是學(xué)生學(xué)習(xí)和活動積極性的源泉。

A.非教育性 

B.自由活動 

C.協(xié)調(diào)發(fā)展 

D.自愿參與

2.孔子要求“溫故而知新”，是說在教學(xué)中要貫徹（ ）原則。

A.理論聯(lián)系實際

B.循序漸進(jìn)

C.啟發(fā)性

D.鞏固性

3.“知之深，愛之切”說明情感過程依附于（ ）

A.感知過程 

B.教育過程 

C.認(rèn)識過程 

D.注意過程

4.共青團(tuán)、少先隊組織屬于（ ）

A.正式群體 

B.一般群體 

C.非正式群體 

D.松散群體

5.教育法區(qū)別于其他社會規(guī)范和法律的主要特點(diǎn)是（ ）

A.強(qiáng)制性 

B.規(guī)范性 

C.普遍性 

D.柔軟性

二、多選題

1.“新三中心論”指的是（ ）

A.學(xué)生中心 

B.經(jīng)驗中心

C.活動中心 

D.課堂中心

E.教師中心

2.小強(qiáng)媽媽望子成龍心切，小強(qiáng)一上幼兒園，才剛剛學(xué)會認(rèn)字，就給他報了一個作文班。上小學(xué)后，明知道兒子不喜歡彈鋼琴，還是給他報了鋼琴興趣班。這說明小強(qiáng)媽媽在教育過程中違背了兒童身心發(fā)展的（ ）

A.互補(bǔ)性 

B.差異性

C.穩(wěn)定性 

D.順序性

E.不均衡性

3.小學(xué)階段正是人的記憶能力迅速發(fā)展的時期，小學(xué)生記憶的發(fā)展特點(diǎn)有（ ）

A.抽象記憶迅速發(fā)展 

B.機(jī)械識記逐漸占主導(dǎo)地位

C.由無意識記為主向有意識記為主轉(zhuǎn)化 

D.形象記憶在小學(xué)階段仍具有重要作用

E.小學(xué)生還不具備抽象記憶的能力

4.認(rèn)知風(fēng)格為場獨(dú)立型的學(xué)生，可能對下列哪些學(xué)科不太感興趣（ ）

A.文學(xué) 

B.數(shù)學(xué)

C.歷史 

D.政治

E.化學(xué)

5.教師幸福是教育工作者在教育教學(xué)過程中，由于感受到目標(biāo)和理想的實現(xiàn)，而獲得的精神上的滿足。以下屬于其特征的有（ ）

A.具有有限性 

B.具有個體性

C.具有集體性 

D.具有給予性

E.具有被給予性

【參考答案解析】

一、單選題

1.D【解析】自愿參與是課外活動的一項基本原則，也是學(xué)生學(xué)習(xí)和活動積極性的源泉。

2.D【解析】“溫故而知新”是說復(fù)習(xí)舊知識會有新的收獲，體現(xiàn)了鞏固性教學(xué)原則。

3.C【解析】情緒和情感伴隨著認(rèn)識活動的發(fā)展而發(fā)展。古語“知之深，愛之切”，就是說兩個人隨著了解的深入，感情不斷地加深。

4.A【解析】學(xué)生的正式群體是指在學(xué)校行政部門、班主任或社會團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)下，按一定章程組織起來的學(xué)生群體。班級、小組、共青團(tuán)和少先隊等是正式群體。

5.D【解析】教育法區(qū)別于其他社會規(guī)范和法律的特點(diǎn)有：（1）教育法律關(guān)系成立的單向性；（2）教育強(qiáng)制措施的柔軟性；（3）教育行政管理方式的指導(dǎo)性；（4）教育法規(guī)具體內(nèi)容的廣泛性。其中，教育強(qiáng)制措施的柔軟性是指在處理教育糾紛實行強(qiáng)制措施時，可以使用非處罰性的柔性措施。因此，答案選D項。

二、多選題

1.ABC【解析】“新三中心論”指的是“兒童中心（學(xué)生中心）”“活動中心”“經(jīng)驗中心”。

2.BD【解析】小強(qiáng)剛上幼兒園，才剛剛學(xué)會認(rèn)字，小強(qiáng)媽媽就給他報了一個作文班，這違背了兒童身心發(fā)展的順序性規(guī)律；明知道兒子不喜歡彈鋼琴，還給他報了鋼琴興趣班，沒有做到因材施教，這違背了兒童發(fā)展的個別差異性規(guī)律。

3.ACD【解析】從機(jī)械記憶為主向意義記憶為主過渡，是小學(xué)生記憶質(zhì)的發(fā)展的特點(diǎn)之一。小學(xué)低年級學(xué)生以機(jī)械識記為主，到了三、四年級，從機(jī)械識記占主導(dǎo)地位向意義識記占主導(dǎo)地位發(fā)展。所以，B項說法不正確。小學(xué)生的抽象記憶不斷發(fā)展并逐步取代形象記憶的主導(dǎo)地位。所以，E項說法不正確。

4.ACD【解析】場依存型學(xué)習(xí)者對人文、社會科學(xué)感興趣，場獨(dú)立型學(xué)習(xí)者對理科、自然科學(xué)感興趣。因此，場獨(dú)立型學(xué)習(xí)者可能對文學(xué)、歷史、政治這三門學(xué)科不感興趣。故答案選A、C、D三項。

5.CDE【解析】準(zhǔn)確把握和理解教師幸福的含義，應(yīng)從四個方面著眼：（1）教師幸福更多體現(xiàn)在精神層面；（2）教師幸福具有給予性和被給予性；（3）教師幸福具有集體性；（4）教師幸福具有無限性。

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