關鍵詞： 全國招教 2016 幼兒園

一、單項選擇題

1.被譽為“幼兒園之父”的是（  ）

A.盧梭   B.裴斯泰洛齊   C.蒙臺梭利   D.福祿貝爾

2.我國幼兒教育機構的主體部分是（  ）

A.社區(qū)活動中心   B.游戲小組   C.親子班   D.幼兒園

3.聯合國大會通過《兒童權利公約》所規(guī)定的保護兒童的基本原則不包括（  ）

A.無差別原則   B.無歧視原則   C.尊重兒童尊嚴原則  D.兒童大利益原則

4.隨意開除學生侵犯了學生的（   ）

A.受教育權   B.人身權   C.財產權   D.著作權

5.先前學習對后繼學習的影響稱為（  ）

A.橫向遷移   B.縱向遷移   C.順向遷移   D.逆向遷移

6.兒童（  ）后才能以他人為中心辨別左右。

A.2、3歲    B.4歲    C.5歲    D.7歲

7.教師組織兒童反復練習一定的動作或活動方式，從而鞏固其知識經驗，形成簡單技能和行為習慣。這種方法是（  ）

A.語言法   B.行動練習法   C.環(huán)境體驗法   D.移情法

8.我們閱讀魯迅的作品《祝福》中關于祥林嫂的文字描述時，想象出祥林嫂的形象屬于（  ）

A.再造想象   B.創(chuàng)造想象   C.無意想象   D.有意想象

9.在個體發(fā)展過程中，思維發(fā)展的順序為（  ）

A.具體形象思維、直觀動作思維、抽象邏輯思維

B.直觀動作思維、具體形象思維、抽象邏輯思維

C.抽象邏輯思維、具體形象思維、直觀動作思維

D.具體形象思維、抽象邏輯思維、直觀動作思維

10.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指（  ）

A.購買大型玩具                     B.安裝塑膠地板

C.合格的物質條件和良好的精神環(huán)境   D.選擇較清靜的場所

二、簡答題

1.《幼兒園工作規(guī)程》中要求幼兒園如何編班?

2.簡述現代幼兒園教育目標的特點。

參考答案：

一、單項選擇題

1.D【解析】略。

2.D【解析】略。

3.A【解析】《兒童權利公約》提倡的四項原則包括：（1）兒童大利益原則；（2）尊重兒童權利與尊嚴原則；（3）無歧視原則；（4）尊重兒童觀點的原則。

4.A【解析】略。

5.C【解析】從遷移方向性來說，遷移既可以是順向的，即先前學習對后繼學習的影響，稱為順向遷移。

6.D【解析】幼兒方位知覺的發(fā)展趨勢是：3歲辨別上下，4歲開始辨別前后方位，5歲開始能以自身為中心辨別左右方位，6歲幼兒雖然能完全正確地辨別上下前后四個方位，但以左右方位的相對性來辨別左右仍然感到困難。7歲才開始能夠辨別以別人為基準的左右方位，以及兩個物體之間的左右方位。

7.B【解析】略。

8.A【解析】再造想象是根據語言文字的描述或圖形、圖解、符號等非語言文字的描繪，在頭腦中形成相應的新形象的過程。

9.B【解析】略。

10.C【解析】略。

二、簡答題

1.班額標準有以下幾種：小班(3～4周歲)25人，中班(4～5周歲)30人，大班(5周歲或6～7周歲)35人，混合班30人，幼兒班不超過40人，寄宿制幼兒園每班人數酌減。幼兒園可按年齡分別編班，也可混合編班。

2.（1）重視幼兒身體健康。幼兒階段身體的發(fā)育和機能的健全發(fā)展是其他一切發(fā)展的基礎。因此幼兒園教育把幼兒身體的健康發(fā)展放在首位。

（2）幼兒智力教育不僅僅是知識的傳授，強調利用感官，培養(yǎng)幼兒的動手能力、學習興趣和求知欲望。

（3）幼兒品德教育。強調從情感教育入手，重視幼兒良好性格和習慣的培養(yǎng)。

（4）幼兒美育，把培養(yǎng)幼兒感受美的情趣放在第一位，適合幼兒的年齡特點。

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