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      1. 【每日一練】幼兒教師招聘考試(11月5日)

        時間:2016-11-05 14:18:25責(zé)任編輯:admin

        關(guān)鍵詞: 全國招教 2016 幼兒園

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        【每日一練】教師招聘考試·幼兒園

        一、單項選擇題

        1.幼兒看書距離過近,時間長了容易產(chǎn)生(   )

        A.視網(wǎng)膜疲勞                         B.晶狀體疲勞

        C.角膜疲勞                           D.睫狀肌疲勞

        2.兒童體格發(fā)育重要及常用的形態(tài)指標(biāo)是(  )

        A.手長和足長                         B.上下肢長度

        C.身高和體重                         D.頭圍和胸圍

        3.幼兒教師勞動的(   )是由教師的職業(yè)責(zé)任和幼兒的身心發(fā)展特點決定的。

        A.艱巨性                             B.復(fù)雜性

        C.細(xì)致性                             D.示范性

        4.學(xué)生將茄子、白菜、青菜等歸納為“蔬菜”,這樣的學(xué)習(xí)屬于(  )

        A.信號學(xué)習(xí)                           B.連鎖學(xué)習(xí)

        C.概念學(xué)習(xí)                           D.辨別學(xué)習(xí)

        5.(   )是使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的力量。

        A.自我意識                           B.生理自我

        C.人格自我                           D.社會自我

        二、論述題

        1.試述《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)于“關(guān)愛學(xué)生”方面所規(guī)定的具體職業(yè)行為要求。










        【參考答案及解析】

        一、單項選擇題

        1.D【解析】幼兒晶狀體的彈性好,具有很強的調(diào)節(jié)能力,所以他們能看清很近的物體。但較長時間看近距離的物體,會使睫狀肌過度緊張而疲勞,引發(fā)近視。

        2.C【解析】兒童的身高、體重等測量指標(biāo)符合該年齡段的正常標(biāo)準(zhǔn),也就是指形態(tài)指標(biāo)。是兒童生長發(fā)育常用的評價指標(biāo)。

        3.A【解析】略。

        4.C【解析】概念學(xué)習(xí)是指學(xué)會認(rèn)識一類事物的共同屬性,并對同類事物的抽象特征做出反應(yīng)。

        5.A【解析】自我意識是使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的力量。

        二、論述題

        1.1)關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生的范圍是全體學(xué)生,而不是某一部分;關(guān)愛學(xué)生的,是尊重學(xué)生人格;關(guān)愛學(xué)生的關(guān)鍵是做到對學(xué)生平等公正。

        2)對學(xué)生嚴(yán)慈相濟,做學(xué)生的良師益友。關(guān)愛學(xué)生不是不要嚴(yán)格。嚴(yán)格要求學(xué)生,也是對學(xué)生的成長負(fù)責(zé);然而嚴(yán)格不意味著沒有寬容,學(xué)生成長總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,要嚴(yán)慈相濟。嚴(yán)慈相濟體現(xiàn)的也是亦師亦友的師生關(guān)系。嚴(yán)格要求是作為教師的責(zé)任,傾心幫助是作為朋友的熱誠。學(xué)生在嚴(yán)慈相濟、良師益友的環(huán)境中才能健康成長。

        3)保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。關(guān)愛學(xué)生還要求教師對學(xué)生的安全、健康負(fù)責(zé),對學(xué)生的權(quán)益負(fù)責(zé)。學(xué)生的安全,是他們的人身安全;學(xué)生的健康,是他們的身心健康;學(xué)生的權(quán)益,是法律賦予他們的權(quán)益。

        4)不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。這是對教師在與學(xué)生關(guān)系上的禁止性規(guī)定。在語言上諷刺、挖苦學(xué)生,在態(tài)度上歧視學(xué)生,這在職業(yè)行為上是不容許的。在教育學(xué)生的方法上,采用體罰和變相體罰,也是教師職業(yè)道德不容許的。

        倡導(dǎo)“關(guān)愛學(xué)生”就是要求教師有熱愛學(xué)生、誨人不倦的情感和愛心。親其師,信其道。沒有愛,就沒有教育。這是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則。



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