關(guān)鍵詞： 全國(guó)招教 2017 幼兒園

一、單項(xiàng)選擇題

1.嬰幼兒易缺乏的無(wú)機(jī)鹽是（），須注意補(bǔ)充。

A.鉀和鈉   B.鋅和鐵   C.鈣和鐵   D.鉀和鋅

2.小兒眼球的前后距離較短，物體往往成像于視網(wǎng)膜的后面，稱為生理性遠(yuǎn)視。隨著眼球的發(fā)育，眼球前后距離變大，一般（）左右，就可以達(dá)到正常的視力。

A.1歲   B.3歲   C.5歲   D.7歲

3.物體觸及掌心，新生兒立即把它緊緊握住，這是新生兒的（）

A.懷抱反射   B.抓握反射   C.覓食反射   D.吸吮反射

4.教師圍繞某一教育現(xiàn)象，采用問(wèn)卷、談話、座談等多種形式收集資料，并對(duì)所獲得的資料進(jìn)行定量、定性分析，指出存在的問(wèn)題并提出教育建議的研究方法屬于（）

A.調(diào)查法   B.觀察法   C.實(shí)驗(yàn)法   D.個(gè)案研究法

5.3歲前兒童的言語(yǔ)主要是（）

A.連貫言語(yǔ)   B.邏輯言語(yǔ)   C.情景言語(yǔ)   D.復(fù)合言語(yǔ)

6.小兒缺鐵性貧血發(fā)病率高的年齡為（）

A.6歲以下   B.5歲以下   C.4歲以下   D.3歲以下

7.“寓教于樂(lè)”實(shí)際上就是幼兒教育（）的體現(xiàn)。

A.游戲化方法   B.生活化方法   C.移情法   D.直接法

8.家庭經(jīng)濟(jì)收入、支出、儲(chǔ)蓄等不讓兒童知道，體現(xiàn)了家長(zhǎng)育兒中（）的守則。

A.尊重兒童   B.做好榜樣   C.規(guī)矩明確   D.適當(dāng)回避

9.下列選項(xiàng)中與夸美紐斯的兒童觀相悖的是（）

A.兒童是上帝珍貴的恩賜   B.兒童是帶有原始的罪惡來(lái)到世上的

C.兒童是國(guó)家的未來(lái)         D.兒童生來(lái)是顆沒(méi)有被玷污的純潔的“種子”

10.幼兒骨頭外層的骨膜較厚，可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象稱為（）

A.粉碎性骨折   B.青枝骨折   C.脫臼   D.開放性骨折

二、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述兒童親社會(huì)行為培養(yǎng)方法。

參考答案：

一、單項(xiàng)選擇題

1.C【解析】嬰幼兒易缺乏的無(wú)機(jī)鹽是鈣和鐵，須注意補(bǔ)充。鈣構(gòu)成骨骼、牙齒，缺鈣可能患佝僂病。鐵是紅細(xì)胞中血紅蛋白的主要成分，缺鐵可能患缺鐵性貧血。

2.C【解析】學(xué)前兒童的眼球前后軸較短，呈生理性遠(yuǎn)視。隨著眼球的發(fā)育，眼球前后距離變長(zhǎng)，一般5歲左右，就可以達(dá)到正常的視力。

3.B【解析】物體觸及掌心，新生兒立即把它緊緊握住，這是新生兒的抓握反射；懷抱反射是指當(dāng)新生兒被抱起時(shí)，他會(huì)本能地緊緊靠貼成人；覓食反射是指新生兒無(wú)條件反射的一種，當(dāng)新生兒面頰觸到母親乳房或其他部位時(shí)，即可出現(xiàn)尋覓乳頭的動(dòng)作；吸吮反射是奶頭、手指或其他物體，如被子的邊緣碰到了新生兒的臉，并未直接碰到他的嘴唇，新生兒也會(huì)立即把頭轉(zhuǎn)向物體，張嘴做吃奶的動(dòng)作，這種反射使新生兒能夠找到食物。

4.A【解析】略。

5.C【解析】3歲前的兒童言語(yǔ)主要是情景言語(yǔ)、對(duì)話言語(yǔ)和不連貫言語(yǔ)。

6.D【解析】它是影響幼兒健康的常見疾病，3歲以內(nèi)發(fā)病率高，而以1歲左右為多見，但多為輕度貧血。

7.A【解析】幼兒園教育要遵循寓教育于幼兒活動(dòng)之中的原則，也就是游戲化方法。

8.D【解析】?jī)和图议L(zhǎng)生活在一個(gè)家庭中，雖然屬于平等的成員，但由于年齡、知識(shí)和需要的差異很大，兒童與父母之間有著共同的需要和歡樂(lè)，也有著許多不同的需求。為了兒童的健康成長(zhǎng)，為了家庭生活的幸福和睦，家庭生活的某些方面兒童是不宜參與、不知道的，這是適當(dāng)回避的守則。

9.B【解析】在《母育學(xué)?！防?，夸美紐斯以滿腔的熱情，把兒童比作“上帝的種子”，比作比金銀珠寶還要珍貴的“無(wú)價(jià)之寶”，并警告那些欺辱兒童的人，要他們像尊敬上帝那樣去尊敬兒童，表達(dá)了夸美紐斯將未來(lái)新社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn)寄于新生一代的熱切愿望。

10.B【解析】由于幼兒骨頭外層的骨膜較厚，可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象，就像新鮮的楊柳枝，被折后外皮還連著，幼兒的這種骨折被稱為“青枝骨折”。

二、簡(jiǎn)答題

1.(1)角色扮演法；(2)移情訓(xùn)練；

(3)榜樣示范法；(4)善用精神獎(jiǎng)勵(lì)。

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