關(guān)鍵詞： 全國招教 2016

一、單項選擇題

1.（   ）教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的因素，是開展校本研究的基礎(chǔ)和前提。

A.同伴互助         B.自我反思     C.教學實踐      D.專業(yè)引領(lǐng)

2.備課時，教師要按順序?qū)懗?   )三種教學計劃。

A.課時計劃、單元計劃、學期計劃

B.學期計劃、單元計劃、課時計劃

C.單元計劃、課時計劃、學期計劃

D.學期計劃、課時計劃、單元計劃

3.下列選項中屬于教育的基本要素的是(   )

A.教育目的         B.教育影響

C.教育制度         D.教育環(huán)境

4.課外、校外教育從確定活動的內(nèi)容、要求到選擇活動方式，從安排活動的具體步驟到組織實施等，都是學生自主進行的。這反映了課外、校外教育具有(   )的特點。

A．靈活性          B．自愿性      C．實踐性    D．自主性

5.教育法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的根據(jù)是(   )

A.法律事實         B.法律規(guī)律

C.人際關(guān)系         D.法律現(xiàn)象

6.由《學記》提出的教育主張是(   )

A．有教無類        B．復歸人的自然本性

C．兼愛            D．化民成俗，其由學

7.班主任的基本素質(zhì)不包括()

A.心理素質(zhì)         B.體育素質(zhì)     C.道德素質(zhì)    D.知識素質(zhì)

8.“道之所存，師之所存也”反映了教師職業(yè)角色中的(   )

A.傳道者角色       B.授業(yè)解惑者角色

C.研究者角色       D.引導者角色

9.下列選項中屬于班級管理常用的模式的是(   )

A.隨機管理B.權(quán)威管理

C.定性管理D.目標管理

10.教師采用討論、實驗、演示、競賽等形式進行結(jié)課的方法是（   ）

A.歸納結(jié)課           B.懸念結(jié)課

C.活動結(jié)課           D.拓展延伸結(jié)課

【參考答案】

一、單項選擇題

1. B【解析】略。

2. B【解析】按照邏輯順序，從大范圍到小范圍排列，依次為學期計劃、單元計劃、課時計劃。

3.B【解析】教育是一種社會活動系統(tǒng)。構(gòu)成教育活動的基本要素主要是教育者、受教育者(學習者)和教育媒介（教育影響）。

4.D【解析】課外、校外教育是由學生自己組織、設(shè)計和動手，是學生自己的活動，學生是課外、校外教育的主體，體現(xiàn)了課外、校外教育的自主性。

5.A【解析】法律事實是教育法律關(guān)系發(fā)生、變更和消滅的根據(jù)。

6.D【解析】“化民成俗，其由學”出自《學記》。

7.B【解析】班主任的基本素質(zhì)主要有心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、知識素質(zhì)和能力素質(zhì)。

8.A【解析】略。

9.D【解析】班級管理的模式主要有四種：班級常規(guī)管理、班級平行管理、班級民主管理和班級目標管理。

10.C【解析】題干描述的是活動結(jié)課的含義。

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