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      1. 2020年教師資格考試:小學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試題選擇題(四)

        時(shí)間:2020-10-22 14:40:15責(zé)任編輯:yangguang

        關(guān)鍵詞: 全國(guó)招教 2020

        • 報(bào)名條件
        • 考試指南
        • 歷年考情
        • 選課報(bào)班
        專業(yè)老師在線答疑

        單項(xiàng)選擇題

        1.素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的區(qū)別具體表現(xiàn)在()

        ①對(duì)教育目的的認(rèn)識(shí)不同②面向的教育對(duì)象不同

        ③選學(xué)的教育內(nèi)容不同④教育評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不同

        ⑤運(yùn)用的教學(xué)方法不同

        A.①②④B.①③⑤

        C.②③④D.①②③④⑤

        2.數(shù)學(xué)課上,老師在講解例題的解法,小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/span>

        A.不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)

        B.稍作停頓,批評(píng)學(xué)生影響課堂秩序

        C.請(qǐng)小明上講臺(tái)為大家演示

        D.跟小明說下課討論

        3.()鮮明地體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的本質(zhì)屬性和基本特征。

        A.素質(zhì)教育B.應(yīng)試教育

        C.德育D.智育

        4.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷地充實(shí)、提高和完善。

        A.學(xué)習(xí) B.交往

        C.思考 D.實(shí)踐

        5.未成年人享有,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的。()

        A.學(xué)習(xí)權(quán)B.受教育權(quán)

        C.集會(huì)權(quán)D.人身權(quán)

        6.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售()

        A.食品B.煙酒

        C.生活用品D.書本

        7.我國(guó)《教育法》賦予了學(xué)校自主管理權(quán),但自主管理權(quán)不是無限的,而應(yīng)該有一個(gè)基本的遵循。因此,()是學(xué)校自主管理的基本依據(jù)。

        A.教師B.校長(zhǎng)

        C.學(xué)生D.章程

        8. 國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為()職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)。

        A.初級(jí)B.一級(jí)

        C.二級(jí)D.講師

        9.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出堅(jiān)持為本,為先,為重的戰(zhàn)略主題。()

        A.以人能力德育B.全面發(fā)展德育能力

        C.以人德育能力D.全面發(fā)展德育能力

        10.根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定,下列說法不正確的是()

        A.我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育

        B.適齡兒童、少年免試入學(xué)

        C.對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育,不得開除

        D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把素質(zhì)教育放在首位

        11.《中華人民共和國(guó)教師法》適用于()

        A.各級(jí)各類學(xué)校的管理

        B.中小學(xué)學(xué)生管理

        C.民辦學(xué)校教學(xué)管理

        D.各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師

        12.教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯了學(xué)生的()

        A.隱私權(quán)B.名譽(yù)權(quán)

        C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)

        13.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中,注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的()和為人師表的作用。

        A.主導(dǎo)作用B.主體作用

        C.心理作用D.人格魅力

        14.下列不屬于教師教育專業(yè)素養(yǎng)的是()

        A.愛崗敬業(yè)B.正確的教育觀

        C.一定的研究能力D.豐富的教育理論知識(shí)

        15.下列哪項(xiàng)不是把學(xué)生看成是獨(dú)特的人的基本含義()

        A.學(xué)生是完整的人

        B.每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性

        C.學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異

        D.學(xué)生與學(xué)生之間沒有什么差異






        【參考答案解析】

        1.D【解析】素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的不同主要表現(xiàn)在教育目的、教育對(duì)象、教育內(nèi)容、教育方法、教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、教育結(jié)果上。            

        2.C【解析】略。

        3.A【解析】基礎(chǔ)教育是國(guó)民素質(zhì)教育的奠基工程,具有鮮明的基礎(chǔ)性、相對(duì)穩(wěn)定性,也具有一定的時(shí)代性。素質(zhì)教育鮮明地體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的本質(zhì)屬性和基本特征。故選A項(xiàng)。

        4.D【解析】提升教師的職業(yè)道德修養(yǎng),關(guān)鍵在于實(shí)踐。

        5.B【解析】詳見《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三條規(guī)定。

        6.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第十五條規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得吸煙、酗酒。任何經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不得向未成年人出售煙酒。

        7.D【解析】根據(jù)我國(guó)《教育法》第二十八條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照章程自主管理。

        8.A【解析】詳見《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十條規(guī)定。

        9.C【解析】堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。因此,要堅(jiān)持德育為先、能力為重和全面發(fā)展的原則。

        10.D【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十六條規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位,寓德育于教育教學(xué)之中。

        11.D【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第二條規(guī)定,本法適用于各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。

        12.A【解析】隱私權(quán)是指公民生活中不愿為他人公開或知悉的個(gè)人秘密的不可侵犯的人身權(quán)利。學(xué)校和教師侵犯學(xué)生隱私的表現(xiàn)形式有:故意隱匿、毀棄或者非法開拆學(xué)生信件,披露、宣揚(yáng)學(xué)生自身及家庭成員的資料,提供學(xué)生成績(jī)的方式不適當(dāng)?shù)取?/span>

        13.A【解析】教師在教育教學(xué)過程中起主導(dǎo)作用。

        14.A【解析】愛崗敬業(yè)屬于教師的職業(yè)道德,B、C、D屬于教師教育專業(yè)素養(yǎng)。

        15.D【解析】把學(xué)生看成是獨(dú)特的人,包含幾個(gè)基本含義:(1)學(xué)生是完整的人;(2)每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性;(3)學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異。


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