關鍵詞： 全國招教 2021

一、單選題

1.在教學過程中，學生在較短時間內學習人類積累的科學文化知識和經(jīng)驗，進而認識現(xiàn)實世界。這體現(xiàn)了教學過程的（  ）

A.間接性

B.發(fā)展性

C.指導性

D.鞏固性

2.個體看到他人很悲傷時也能體驗和感受到悲傷情緒，這種心理現(xiàn)象屬于（  ）

A.自我中心

B.情緒喚醒

C.同情

D.共情

3.在批改語文試卷時，會有三位老師對作文進行批改。這一做法是為了保證評分的（  ）

A.信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度

4.某學生上課害怕被點名回答問題，當她發(fā)現(xiàn)坐在教室后排并低頭時，就不大會被提問到，后來就越來越多地表現(xiàn)出類似行為。從行為主義的觀點來看，這是由于該生曾受到（  ）

A.正強化

B.負強化

C.正懲罰

D.負懲罰

5.遷移在心理學上也稱學習遷移或者訓練遷移，是指一種學習對另一種學習的影響。下列哪種現(xiàn)象屬于遷移（  ）

A.望梅止渴

B.照本宣科

C.觸類旁通

D.上行下效

6.下列國家機關中，實行首長負責制的是（  ）

A.國務院

B.國家主席

C.全國人民代表大會

D.最高人民法院

7.根據(jù)《憲法》規(guī)定，決定戰(zhàn)爭與和平問題的職權由（  ）

A.全國人民代表大會常務委員會行使

B.全國人民代表大會行使

C.國家中央軍事委員會行使

D.中國共產(chǎn)黨中央軍事委員會行使

8.新中國建立后的土地改革政策與過去的主要不同是（  ）

A.限制和打擊富農經(jīng)濟

B.限制富農經(jīng)濟，中立富農

C.保護民族工商業(yè)者

D.保存富農經(jīng)濟，政治上中立富農

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】以間接經(jīng)驗為主是教學活動的主要特點。學習間接經(jīng)驗是學生認識客觀世界的基本途徑。題干的描述體現(xiàn)了教學過程的間接性。

2.D【解析】共情又稱為移情，是由真實或臆想的他人情緒、情感狀態(tài)引起的并與之一致的情緒、情感體驗。題干所述符合共情的含義。

3.A【解析】評分者信度指的是多個評分者給同一批人的答卷評分的一致性程度。題干所述做法是為了保證評分的信度。

4.B【解析】負強化也稱消極強化，是通過消除或中止厭惡、不愉快刺激來增強反應頻率。該生由于坐在教室后排并低頭減少了被提問的次數(shù)，于是增強了這種行為，這是受到負強化的表現(xiàn)。

5.C【解析】學習遷移也稱訓練遷移，是指一種學習對另一種學習的影響，或習得的經(jīng)驗對完成其他活動的影響。平時所說的“舉一反三”“觸類旁通”等即是典型的遷移形式。

6.A【解析】首長負責制是在充分發(fā)揚民主的基礎上，由首長個人作出最終決定并承擔相應責任的一種領導體制。我國國務院屬于首長負責制，亦可稱為總理負責制。故選A。

7.B【解析】《憲法》第62條規(guī)定，全國人民代表大會行使決定戰(zhàn)爭與和平問題的職權。故選B。

8.D【解析】1950年2月到七屆三中全會這段時間，黨中央總結了歷史經(jīng)驗，經(jīng)過討論，提出新解放區(qū)土地改革的路線是：依靠貧農、雇農，團結中農，中立富農，有步驟有分別地消滅封建剝削制度，發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)。中央人民政府于1950年6月30日公布的《中華人民共和國土地改革法》，將黨的保存富農經(jīng)濟的政策形成法律。這一思想的實施，標志著我們黨對富農政策的實際轉變。

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