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      1. 【每日一練】2021年教師招聘考試(11月23日)

        時(shí)間:2021-11-23 09:15:33責(zé)任編輯:shizhenzhen

        關(guān)鍵詞: 全國招教 2021

        • 報(bào)名條件
        • 考試指南
        • 歷年考情
        • 選課報(bào)班
        專業(yè)老師在線答疑

        一、單選題

        1.教師運(yùn)用口頭問答形式,啟發(fā)幼兒積極思維的教育方法是(  )

        A.談話法

        B.討論法

        C.講解法

        D.游戲法

        2.為幫助幼兒學(xué)習(xí)正確洗手方法,老師將正確洗手的流程圖貼在洗手池上方,這是運(yùn)用了(  )

        A.成果欣賞法

        B.談話討論法

        C.評(píng)價(jià)激勵(lì)法

        D.圖示觀察法

        3.學(xué)前期是完整的口語發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是(  )言語逐步發(fā)展的時(shí)期。

        A.連貫性

        B.理解性

        C.表達(dá)性

        D.準(zhǔn)確性

        4.游戲時(shí),教師請(qǐng)幼兒按照要求拿出幾個(gè)球,這屬于幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)中的(  )

        A.口頭數(shù)數(shù)

        B.按物點(diǎn)數(shù)

        C.按數(shù)取物

        D.說出總數(shù)

        5.以下關(guān)愛學(xué)生的行為錯(cuò)誤的是(  )

        A.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友

        B.保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康

        C.關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),可以適當(dāng)進(jìn)行有償補(bǔ)課

        D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生

        二、判斷題

        1.世界上第一所真正意義上的幼兒園是1816年福祿貝爾在德國建立的。(  )

        2.幼兒教育是指對(duì)0~6歲學(xué)齡前兒童實(shí)施的教育。(  )

        3.教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美,用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美。(  )

        4.幼兒期是語言發(fā)展,特別是詞匯發(fā)展最為豐富的時(shí)期。(  )

        5.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》提出教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的傳播者、合作者、引導(dǎo)者。(  )







        【參考答案解析】

        一、單選題

        1.A【解析】談話是教師根據(jù)兒童已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過提問,引導(dǎo)兒童思考交流獲得相應(yīng)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的一種互動(dòng)教育方法。

        2.D【解析】圖示觀察法是以簡(jiǎn)潔、形象、連續(xù)的圖示替代傳統(tǒng)的示范、講解等指導(dǎo)方式,引導(dǎo)幼兒在反復(fù)觀察—思考—嘗試的過程中,完成新技能、新方法學(xué)習(xí)的方法。

        3.A【解析】3~6歲階段言語的功能除了請(qǐng)求和問答外,還有陳述、商量(協(xié)調(diào)行動(dòng))指示和命令、對(duì)事物的評(píng)價(jià)等。與此相適應(yīng)的是連貫性言語、陳述性言語逐漸發(fā)展。

        4.C【解析】按數(shù)取物即按一定的數(shù)目拿出同樣多的物體。

        5.C【解析】教師不可進(jìn)行有償補(bǔ)課。其他三項(xiàng)均是教師關(guān)愛學(xué)生的內(nèi)容。

        二、判斷題

        1.×【解析】1837年,福祿貝爾在德國勃蘭登堡開辦了一所招收1~7歲兒童的教育機(jī)構(gòu),1840年命名為幼兒園。

        2.×【解析】學(xué)前教育是對(duì)胎兒至進(jìn)入小學(xué)前的兒童所進(jìn)行的教育、組織的活動(dòng)和施加的影響。它的教育對(duì)象包括胎兒、嬰兒(0~3歲)、幼兒(3~6、7歲)。學(xué)前教育按照年齡又可以分為嬰兒教育和幼兒教育兩種。而幼兒教育的對(duì)象是指3~6歲的幼兒。

        3.√【解析】略。

        4.√【解析】語言是以語音為物質(zhì)外殼,以詞匯或字形為建筑材料,以語法為結(jié)構(gòu)規(guī)律而構(gòu)成的體系。在幼兒期語言教育的基本任務(wù)就在于促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展。因此,語言教育的首要任務(wù)也就是使幼兒的發(fā)音清晰、詞匯豐富、口語表達(dá)完善、語言交往技能提高。

        5.×【解析】詳見《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》第三部分“組織與實(shí)施”中第十條內(nèi)容。


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