關鍵詞： 全國招教 2021

一、單選題

1.幼兒園教育活動從性質的角度，可分為（  ）

A.學科領域結構的活動和主題單元結構的活動

B.集體活動、區(qū)角活動和個別活動

C.生活活動、游戲活動和學習活動

D.教師預先設置的活動和兒童自主生成的活動

2.中班集體教學活動一般時長為20～25分鐘，這是因為中班幼兒有意注意的時間一般為（  ）

A.3～5分鐘

B.10分鐘

C.15分鐘

D.20分鐘

3.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，下列哪個階段在學前兒童身上有所體現(xiàn)（  ）

A.以服從與懲罰為取向

B.以“好孩子”為取向

C.以維持社會秩序為取向

D.以社會觀念為取向

4.下列對托幼機構的物理環(huán)境表述，不正確的是（  ）

A.室內墻角及各種用具如窗臺、窗口豎邊等應避免棱角

B.活動室的地面應鋪設地板

C.為保證室內空氣新鮮，多采用人工通風的形式

D.桌椅的構造和各部分尺寸都要根據(jù)學前兒童的身體比例確定

5.教師應因地制宜地為幼兒創(chuàng)設游戲條件（時間、空間、材料），游戲材料應強調（  ）

A.多功能和可變性

B.單一性和安全性

C.復雜性和合理性

D.美觀性和穩(wěn)定性

二、判斷題

1.幼小銜接工作主要是在幼兒大班和小學一年級之間的事情。（  ）

2.保教結合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。（  ）

3.表現(xiàn)性目標關注的是兒童活動中表現(xiàn)出的思考問題和解決問題的過程，而不是特定的行動結果。（  ）

4.社會健康教育是幼兒園和家庭健康教育的重要補充，是兒童素質教育系統(tǒng)工程中的一個有機組成部分。（  ）

5.由于學前兒童具體形象的思維特點，社會規(guī)范的認知更應該強調在社會環(huán)境中進行，并注重規(guī)范的直觀性、情境性和易操作性。（  ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.D【解析】根據(jù)幼兒園教育活動的不同性質，可以將其分為由兒童自主生成的教育活動和由教師預先設置的教育活動兩類。

2.B【解析】實驗證明：在良好的教育環(huán)境下，3歲幼兒能夠集中注意3～5分鐘，4歲幼兒注意可持續(xù)10分鐘左右，5～6歲的幼兒注意能保持20分鐘左右。

3.A【解析】科爾伯格認為兒童品德發(fā)展水平一為：前習俗道德水平（大約在學前期至小學低、中年級）。該水平分為兩個階段，其中階段一為：以服從與懲罰為取向（服從與懲罰定向）。兒童一般都認為海因茨偷藥是錯誤的。理由是：“這是違法的。”“偷東西是壞的?！边M一步詢問時，兒童會說：“因為你將受到懲罰?！笨梢?，這一階段兒童是根據(jù)外部標準來判斷好壞的。

4.C【解析】通風的形式有自然通風和人工通風兩種，托幼機構多采用自然通風的形式。

5.A【解析】根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第二十五條規(guī)定，教師應根據(jù)幼兒的年齡特點選擇和指導游戲。應因地制宜地為幼兒創(chuàng)設游戲條件（時間、空間、材料），游戲材料應強調多功能和可變性。

二、判斷題

1.×【解析】對幼兒園來講，在時間上要把幼小銜接工作貫穿于幼兒園教育的各個階段而不僅僅是大班后期。

2.×【解析】保教合一的原則，也稱保教結合或保教并重，指對幼兒保育和教育要給予同等的重視，并使兩者相互配合。

3.×【解析】展開性目標關注的是兒童活動中表現(xiàn)出的思考問題和解決問題的過程，而不是特定的行動結果。

4.√【解析】略。

5.√【解析】略。

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