關(guān)鍵詞： 全國招教 2022

一、單選題

1.社區(qū)可利用的教育資源多種多樣，下列屬于社區(qū)文化資源的是（  ）

A.博物館

B.健身器材

C.超市

D.街心廣場

2.幼兒開始出現(xiàn)內(nèi)部言語是在（  ）

A.3歲以后

B.4歲以后

C.5歲以后

D.6歲以后

3.對幼兒游戲中同伴交流的說法中，正確的為（  ）

A.3歲左右，聯(lián)系性游戲增多，并逐漸成為主要形式

B.4歲左右，以平行游戲為主，兒童交往主要是非社會性的

C.5歲以后，合作性游戲開始發(fā)展，同伴交流的主動性和協(xié)調(diào)性開始發(fā)展

D.6歲以后，合作性游戲開始發(fā)展，同伴交流的協(xié)調(diào)性開始發(fā)展

4.“具有一定的力量和耐力”這一目標(biāo)歸屬于健康子領(lǐng)域的（  ）

A.動作發(fā)展

B.身心狀況

C.生活能力

D.自我保護

5.以下哪類人不能在幼兒園工作（  ）

A.下崗再就業(yè)的

B.患有精神病的

C.學(xué)歷低于高中的

D.年齡超過40歲的

二、判斷題

1.我國的幼兒教育家張雪門先生提出了“五指活動課程”。（  ）

2.小班兒童在看圖書時，常常把書中的“壞人”摳掉，造成這種行為的原因是幼兒的情緒具有沖動性。（  ）

3.長期反復(fù)患感染性疾病可因消耗增多而引起貧血。（  ）

4.幼兒舞蹈分為兩大類，自娛性幼兒舞和表演性幼兒舞。（  ）

5.學(xué)前教育的最終目的是使幼兒掌握一定的科學(xué)文化知識。（  ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】教師可帶領(lǐng)兒童到社區(qū)內(nèi)的文化機構(gòu)，如圖書館、美術(shù)館、展覽館等場所去參觀，使之初步感知民族文化、藝術(shù)、歷史、體育等方面的知識。

2.B【解析】4歲以后，幼兒開始出現(xiàn)內(nèi)部言語。

3.C【解析】帕登認(rèn)為兒童之間的社會性互動隨著年齡的增長而增加，他把游戲分為以下六種：偶然的行為（0～2歲）；游戲的旁觀者（2歲以后）；單獨游戲（出生后頭兩年）；平行游戲（2～3歲）；聯(lián)合游戲（4歲以后）；合作游戲（5～6歲），兒童在游戲中圍繞一個共同的主題，有共同的目的，采取分工合作的有組織的方式游戲。

4.A【解析】詳見《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中社會領(lǐng)域中的“動作發(fā)展”中目標(biāo)2的內(nèi)容。

5.B【解析】詳見《幼兒園工作規(guī)程》第三十九條規(guī)定。

二、判斷題

1.×【解析】陳鶴琴先生把課程內(nèi)容劃分為：健康活動、社會活動、科學(xué)活動、藝術(shù)活動、文學(xué)活動等五項，但這五種活動是一個整體，如人的手指與手掌，手指只是手掌的一部分，其骨肉相連，血脈相通，因此被稱為“五指活動”。

2.√【解析】兒童情緒的沖動性常常表現(xiàn)在他用過激的動作和行為表現(xiàn)自己的情緒。例如，兒童看到故事書中的“壞人”，常常會把他摳掉。

3.√【解析】長期、反復(fù)患感染性疾病，如肺炎、氣管炎，可因消耗增多而引起貧血。

4.√【解析】根據(jù)幼兒舞蹈的目的和作用，幼兒舞蹈可分為自娛性幼兒舞蹈和表演性幼兒舞蹈兩大類。

5.×【解析】2015年新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》中指出，幼兒園的任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

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