關(guān)鍵詞： 全國招教 2023

一、單選題

1.教育結(jié)構(gòu)是指各級(jí)各類學(xué)校的比例關(guān)系和銜接方式，以及不同性質(zhì)專業(yè)之間的比例構(gòu)成，如大、中、小學(xué)的銜接關(guān)系，特殊學(xué)校與普通學(xué)校的比例關(guān)系等。制約著教育結(jié)構(gòu)變化的是（  ）

A.政治制度

B.社會(huì)文化

C.科技發(fā)展水平

D.生產(chǎn)力發(fā)展水平

2.諾篤爾普認(rèn)為：“在事實(shí)上個(gè)人是不存在的，因?yàn)槿酥詾槿?，只是因?yàn)樗钤谌巳褐校⑶覅⒓由鐣?huì)生活。”這種教育目的觀的價(jià)值取向是（  ）

A.倫理本位論

B.科學(xué)本位論

C.社會(huì)本位論

D.個(gè)人本位論

3.黎輝行動(dòng)比較緩慢、沉穩(wěn)踏實(shí)、言語較少、喜歡安靜思考問題，表情平淡、不易激動(dòng)。按照巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說，黎輝的表現(xiàn)屬于（  ）

A.強(qiáng)、不平衡性

B.強(qiáng)、平衡、靈活型

C.強(qiáng)、平衡、不靈活型

D.弱型

4.被烤土豆發(fā)出的香味吸引，幼兒用手拿烤土豆時(shí)，他不僅可以學(xué)到“燙”這一詞語的意義，更學(xué)會(huì)了以后對(duì)所有剛出爐的東西都要當(dāng)心，并且迅速學(xué)到的這些內(nèi)容和意義都會(huì)長期保留在孩子的記憶中。這一陳述體現(xiàn)的學(xué)習(xí)理論是（  ）

A.羅杰斯的有意義學(xué)習(xí)理論

B.奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論

C.托爾曼的符號(hào)學(xué)習(xí)理論

D.班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論

5.李老師發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生小麥經(jīng)常在上課時(shí)偷偷看著抽屜，于是在課間操的時(shí)候，翻看了小麥的抽屜，從里面找到了幾封信，并查看了信件的內(nèi)容。李老師的行為侵犯了小麥的（  ）

A.受教育權(quán)

B.名譽(yù)權(quán)

C.隱私權(quán)

D.人身自由權(quán)

6.俄國十月革命以前，我國新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容是（  ）

①提倡民主與科學(xué)，反對(duì)專制和愚昧

②提倡新道德，反對(duì)舊道德

③提倡馬克思主義，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)改良主義

④提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

7.第一次國共合作正式形成的標(biāo)志是（  ）

A.中共二大召開

B.中共三大召開

C.國民黨一大召開

D.國民黨二大召開

8.下列我國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其主要分布區(qū)，對(duì)應(yīng)有誤的是（  ）

A.濕地萎縮—三江平原

B.水土流失—黃土高原

C.土地荒漠化—西北半干旱區(qū)

D.森林破壞—華北平原

【參考答案解析】

一、單選題

1.D【解析】生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。

2.C【解析】社會(huì)本位論強(qiáng)調(diào)社會(huì)價(jià)值高于個(gè)人價(jià)值，認(rèn)為確立教育目的的根據(jù)是社會(huì)的要求，個(gè)人的發(fā)展必須服從社會(huì)需要，因?yàn)閭€(gè)人生活在社會(huì)中，受制于社會(huì)環(huán)境。題干中諾篤爾普強(qiáng)調(diào)社會(huì)的價(jià)值，屬于社會(huì)本位論的教育目的觀。

3.C【解析】根據(jù)題干所述，黎輝的氣質(zhì)類型為黏液質(zhì)，黏液質(zhì)的神經(jīng)活動(dòng)類型為強(qiáng)、平衡、不靈活。

4.A【解析】羅杰斯的有意義學(xué)習(xí)理論是指，所學(xué)的知識(shí)能夠引起變化、全面滲入人格和人的行動(dòng)之中的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不局限于知識(shí)的簡單積累，而是滲入到個(gè)人的行為之中，滲入到他為了未來而選擇的一系列活動(dòng)之中。例如，當(dāng)一個(gè)兒童觸到一個(gè)取暖器時(shí)，他就可以學(xué)到“燙”這個(gè)詞的意義，同時(shí)也學(xué)會(huì)了以后對(duì)所有的取暖器都要當(dāng)心，迅速學(xué)到的這些內(nèi)容和意義都會(huì)長期保留在兒童的記憶中。

5.C【解析】隱私包括個(gè)人私生活、個(gè)人日記、照片、儲(chǔ)蓄及財(cái)產(chǎn)狀況、生活習(xí)慣及通訊秘密等。隱私權(quán)是指公民生活中不愿為他人公開或知悉的個(gè)人秘密的不可侵犯的人身權(quán)利。故李老師私自翻看小麥信件的行為侵犯了小麥的隱私權(quán)。

6.C【解析】俄國十月革命以前，馬克思主義尚未傳播到國內(nèi)，所以不可能有提倡馬克思主義的內(nèi)容。

7.C【解析】1924年，中國國民黨在廣州舉行第一次全國代表大會(huì)，標(biāo)志著國共兩黨革命統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。從此，中國革命進(jìn)入第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)即大革命時(shí)期。

8.D【解析】ABC項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，三江平原的濕地是北方沼澤濕地的典型代表，近年來濕地面積銳減；黃土高原有水土流失；西北半干旱區(qū)氣候干旱，土地荒漠化嚴(yán)重。D項(xiàng)錯(cuò)誤，華北平原沒有森林。故選D。

2025年教師招聘官方微信客服

• 公告資訊
• 學(xué)習(xí)答疑
• 1對(duì)1指導(dǎo)
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開講座

手機(jī)微信掃描左側(cè)二維碼，添加客服老師微信領(lǐng)取