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      1. 【每日一練】2023年教師招聘考試(5月23日)

        時(shí)間:2023-05-23 09:10:50責(zé)任編輯:zz145

        關(guān)鍵詞: 全國(guó)招教 2023

        • 報(bào)名條件
        • 考試指南
        • 歷年考情
        • 選課報(bào)班
        專業(yè)老師在線答疑

        一、單選題

        1.幼兒鼻易出血處,該處出血后,正確處理方法是(  )

        A.鼻梁部涂紫藥水,然后休息

        B.讓幼兒略低頭,冷敷前額、鼻部

        C.讓幼兒仰頭,冷敷前額、鼻部

        D.讓幼兒仰臥休息

        2.教師和幼兒雙方圍繞一個(gè)問(wèn)題或主題,自由地發(fā)表自己的想法、意見(jiàn)、表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)進(jìn)行相互交流,該教師運(yùn)用的是(  )

        A.講解法

        B.演示法

        C.示范法

        D.談話法

        3.幼兒的形象記憶主要依靠的是(  )

        A.動(dòng)作

        B.言語(yǔ)

        C.表象

        D.情緒

        4.課程內(nèi)容包括概念、方法、態(tài)度和技能的學(xué)習(xí),是依據(jù)目標(biāo)以及相應(yīng)年齡段的學(xué)習(xí)者身心發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn)而選定的適宜學(xué)的(  )

        A.價(jià)值范疇

        B.技能范疇

        C.方法范疇

        D.知識(shí)范疇

        5.在創(chuàng)編故事中,能編構(gòu)完整的故事適合的年齡班是(  )

        A.娃娃班

        B.小班

        C.中班

        D.大班

        二、判斷題

        1.游戲的發(fā)展價(jià)值表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是情感發(fā)展的價(jià)值,二是認(rèn)知發(fā)展的價(jià)值。(  )

        2.繪畫(huà)和以繪畫(huà)為主的簡(jiǎn)單圖表是幼兒表現(xiàn)和記錄的主要形式。(  )

        3.表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)法是最有利于培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣的方法。(  )

        4.實(shí)現(xiàn)游戲化方法的重要途徑之一是游戲活動(dòng)的教育化。(  )

        5.幼小銜接的意義在于能夠使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的文化學(xué)習(xí)。(  )







        【參考答案解析】

        一、單選題

        1.B【解析】?jī)和l(fā)生鼻出血時(shí),安慰?jī)和?,不要緊張,安靜坐下,頭略向前低;壓迫止血,捏住鼻翼,一般壓住5~10分鐘即可止血。

        2.D【解析】談話法是教師根據(jù)兒童已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)提問(wèn),引導(dǎo)兒童思考交流獲得相應(yīng)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的一種互動(dòng)教育方法。

        3.C【解析】幼兒的形象記憶是依靠表象進(jìn)行的,其中起主要作用的是視覺(jué)表象。

        4.D【解析】課程內(nèi)容是依據(jù)目標(biāo)以及相應(yīng)年齡段的學(xué)習(xí)者身心發(fā)展的規(guī)律與特點(diǎn)而選定的學(xué)生能夠?qū)W、應(yīng)該學(xué)、適宜學(xué)的知識(shí)范疇。

        5.D【解析】由于大班已經(jīng)比較普遍地掌握了故事編構(gòu)的情節(jié)開(kāi)展方式,所以大班幼兒可以編構(gòu)完整故事,只要幼兒編構(gòu)的故事基本具有語(yǔ)言、情節(jié)、人物和主題等構(gòu)成要素即可。

        二、判斷題

        1.√【解析】游戲的發(fā)展價(jià)值表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是情感發(fā)展的價(jià)值,二是認(rèn)知發(fā)展的價(jià)值。

        2.√【解析】幼兒還不能用文字表現(xiàn)和記錄自己的發(fā)現(xiàn)。繪畫(huà)和以繪畫(huà)為主的簡(jiǎn)單圖表是幼兒表現(xiàn)和記錄的主要形式。

        3.×【解析】行動(dòng)操練法是在教師指導(dǎo)下,兒童依靠自覺(jué)的控制和校正,反復(fù)地完成一定的動(dòng)作或活動(dòng)方式,借以鞏固知識(shí),形成簡(jiǎn)單的技能技巧或行為習(xí)慣的方法。行動(dòng)操練法是一種改變重口頭教育輕行為訓(xùn)練傾向的很有效的教育手段。

        4.√【解析】實(shí)施游戲化方法主要有兩個(gè)途徑:一是游戲活動(dòng)教育化;二是教育活動(dòng)游戲化。

        5.×【解析】幼小接的意義在于幫助幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,如培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性;培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性;發(fā)展幼兒的人際交往能力;培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和任務(wù)意識(shí);發(fā)展動(dòng)作,增強(qiáng)體質(zhì)等。


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