關(guān)鍵詞： 全國(guó)招教 2023

一、單選題

1.下列現(xiàn)象屬于正常心理機(jī)能發(fā)展遲緩的是（  ）

A.口吃

B.夜驚

C.夢(mèng)魘

D.暴怒發(fā)作

2.（  ）是以發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體健康為主的游戲。

A.角色游戲

B.結(jié)構(gòu)游戲

C.表演游戲

D.體育游戲

3.人們吃過糖以后再吃橘子，會(huì)感到橘子很酸。這種現(xiàn)象屬于（  ）

A.感覺適應(yīng)

B.繼時(shí)對(duì)比

C.同時(shí)對(duì)比

D.感覺相互作用

4.體操的功用是不同的，“編排的操節(jié)動(dòng)作要全面，以便全面鍛煉幼兒的身體”。這是對(duì)（  ）的要求。

A.準(zhǔn)備操

B.表演操

C.早操

D.放松操

5.以圖片為憑借物開展語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的類型是（  ）

A.故事講述

B.情景講述

C.看圖講述

D.實(shí)物講述

二、判斷題

1.借鑒蒙臺(tái)梭利教育思想就是運(yùn)用蒙臺(tái)梭利教具進(jìn)行教育。（  ）

2.除夕夜，不少家長(zhǎng)在班級(jí)微信群里發(fā)紅包送祝福，小陳老師也參與了搶紅包，隨后發(fā)出幾個(gè)紅包也被家長(zhǎng)搶光，陳老師此舉有助于增進(jìn)家園和諧。（  ）

3.具有發(fā)聲隱蔽特點(diǎn)的語(yǔ)言是問題言語(yǔ)。（  ）

4.幼兒愛模仿的天性要求教師言行必須具有示范性。（  ）

5.為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富的玩具材料體現(xiàn)的是學(xué)前教育的目標(biāo)性原則。（  ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】口吃為常見的語(yǔ)言節(jié)奏障礙?？诔缘陌l(fā)生并非因發(fā)音器官或神經(jīng)系統(tǒng)有缺陷，而是與心理狀態(tài)有密切關(guān)系。

2.D【解析】體育游戲是以身體練習(xí)為主要內(nèi)容，以發(fā)展基本動(dòng)作為目的的游戲活動(dòng)。

3.B【解析】感覺的對(duì)比分先后對(duì)比（或繼時(shí)對(duì)比）和同時(shí)對(duì)比兩種，先后對(duì)比是同一分析器所產(chǎn)生的前一感覺和后一感覺之間的相互作用，例如，吃過甜食以后再吃蘋果，會(huì)感到蘋果發(fā)酸，嘗過苦味之后再喝純凈水，會(huì)感到純凈水帶有甜味。

4.C【解析】如果是早操，就屬于保健操，且每天都要做，因此編排的操節(jié)動(dòng)作要全面，以便全面鍛煉幼兒的身體。如果是準(zhǔn)備活動(dòng)操，則所選用的動(dòng)作隨意性較大，只要求能起到準(zhǔn)備活動(dòng)的作用。假如是表演操，則在鍛煉身體的同時(shí)，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)操節(jié)的藝術(shù)性和表演效果。

5.C【解析】看圖講述就是通過觀察圖片，兒童需要將一張或幾張圖片的主要內(nèi)容準(zhǔn)確、完整地表達(dá)出來。

二、判斷題

1.×【解析】借鑒蒙臺(tái)梭利教育思想就是運(yùn)用蒙臺(tái)梭利的思想、方法、教具進(jìn)行教育。

2.×【解析】題干的描述并不能增進(jìn)家園和諧。

3.×【解析】?jī)?nèi)部言語(yǔ)是一個(gè)人自己對(duì)自己發(fā)出的聲音，是自己默默無聲地思考問題的言語(yǔ)活動(dòng)。例如，默默地思考問題，寫文章前打腹稿，等等。

4.√【解析】本題考查教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。教師勞動(dòng)的示范性也是由兒童心理特征決定的。兒童富于模仿性和易受暗示，他們都把教師看作知識(shí)的化身、高尚人格的代表，是天然的模仿對(duì)象。

5.×【解析】本題考查學(xué)前教育的原則。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富的玩具材料體現(xiàn)的是學(xué)前教育的游戲性原則。

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