關鍵詞： 全國招教 2023

一、單選題

1.下列關于教育起源觀點和其倡導者匹配正確的是（  ）

A.教育的模仿說——斯賓塞

B.教育的本能起源說——孟祿

C.教育的需要起源說——楊賢江

D.教育的勞動起源說——沛西·能

2.“不陵節(jié)而施之謂孫”體現(xiàn)的教學原則是（  ）

A.啟發(fā)性原則

B.直觀性原則

C.鞏固性原則

D.循序漸進原則

3.意志型性格類型的特點是（  ）

A.目的明確，自覺支配行動

B.善于思考，三思而后行

C.情緒易波動，并左右行動

D.獨立性強，善于思考

4.某教師對喜歡打小報告的學生采取故意不理會的方式，這是一種（  ）

A.正強化

B.負強化

C.懲罰

D.消退

5.（  ）的頒布，標志著我國開始進入全面依法治教的新時期。

A.《中華人民共和國憲法》

B.《中華人民共和國教育法》

C.《中華人民共和國教師法》

D.《中華人民共和國義務教育法》

6.下列我國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其主要分布區(qū)，對應有誤的是（  ）

A.濕地萎縮—三江平原

B.水土流失—黃土高原

C.土地荒漠化—西北半干旱區(qū)

D.森林破壞—華北平原

7.我國太陽輻射的分布規(guī)律是（  ）

A.東多西少

B.南多北少

C.西北多，東南少

D.東南多，西北少

【參考答案解析】

一、單選題

1.C【解析】需要起源說的代表人物主要是楊賢江。

2.D【解析】“不陵節(jié)而施之謂孫”是指教學要遵循一定的順序進行，這體現(xiàn)的是循序漸進的教學原則。

3.A【解析】意志型的人行動目標明確，積極主動，勇敢、堅定、果斷，自制力強，不容易受外界因素干擾，但有的人會表現(xiàn)出固執(zhí)、任性或輕率、魯莽。

4.D【解析】消退是一種無強化過程，其作用在于降低某種反應在將來發(fā)生的概率，以達到消除某種行為的目的。

5.B【解析】《中華人民共和國教育法》的頒行，標志著我國開始進入全面依法治教的新時期，對我國教育事業(yè)的改革和發(fā)展以及物質文明、精神文明建設，將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。

6.D【解析】ABC項對應正確，三江平原的濕地是北方沼澤濕地的典型代表，近年來濕地面積銳減；黃土高原有水土流失；西北半干旱區(qū)氣候干旱，土地荒漠化嚴重。D項錯誤，華北平原沒有森林。故選D。

7.C【解析】我國的太陽輻射分布不均。東南部地區(qū)受季風氣候影響降水較多，受到的太陽輻射相對較少；西北部地區(qū)氣候干旱，降水較少，所以受到的太陽輻射相對較多。故本題選C。

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