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      1. 【每日一練】2023年教師招聘考試(7月29日)

        時(shí)間:2023-07-29 09:15:01責(zé)任編輯:zz145

        關(guān)鍵詞: 全國(guó)招教 2023

        • 報(bào)名條件
        • 考試指南
        • 歷年考情
        • 選課報(bào)班
        專業(yè)老師在線答疑

        一、單選題

        1.嬰幼兒呼吸頻次的特點(diǎn)是(  )。

        A.年齡越小,呼吸越快

        B.年齡越小,呼吸越慢

        C.時(shí)常忽快、忽慢

        D.時(shí)常停止呼吸

        2.對(duì)兒童的發(fā)展的正確理解應(yīng)該是(  )。

        A.兒童的生長(zhǎng)變化過(guò)程

        B.兒童生理成熟度的變化

        C.兒童在身心兩方面的量變和質(zhì)變

        D.兒童心理成熟度的變化

        3.在編選校本教材時(shí),尚老師一絲不茍地審查每一篇文章,即使插圖的一點(diǎn)小瑕疵,她都會(huì)改過(guò)來(lái)。這表明尚老師(  )。

        A.愛(ài)崗敬業(yè)

        B.廉潔奉公

        C.誨人不倦

        D.公正待生

        4.在構(gòu)成學(xué)前教育的基本要素中,除了學(xué)前兒童、教育內(nèi)容、教師,還包括(  )。

        A.家長(zhǎng)和家庭環(huán)境

        B.教育環(huán)境

        C.教育機(jī)構(gòu)

        D.教育目標(biāo)

        5.一個(gè)孩子無(wú)論是在安靜還是嘈雜的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí),都能不受影響,保持自我的學(xué)習(xí)進(jìn)度和步調(diào),他的這種認(rèn)知風(fēng)格屬于(  )。

        A.場(chǎng)依賴型

        B.場(chǎng)獨(dú)立型

        C.反思型

        D.深層加工型

        二、判斷題

        1.幼兒最先萌出的恒牙是在6歲左右。(  )

        2.兒童心理年齡特征代表這一年齡階段中每一個(gè)兒童所有的心理特點(diǎn)。(  )

        3.教師的天職是關(guān)愛(ài)學(xué)生。(  )

        4.培養(yǎng)幼兒演奏打擊樂(lè)的能力時(shí),身體動(dòng)作的參與是幫助幼兒感知、表現(xiàn)節(jié)奏的最直接的手段。(  )

        5.維果斯基認(rèn)為,角色游戲是學(xué)前兒童的典型游戲,研究?jī)和挠螒驊?yīng)當(dāng)以角色游戲?yàn)橹饕獙?duì)象。(  )







        【參考答案解析】

        一、單選題

        1.A【解析】嬰幼兒代謝旺盛,需消耗較多的氧氣,因此只能通過(guò)加快呼吸頻率來(lái)滿足生理需要,年齡越小,呼吸頻率越快。

        2.C【解析】發(fā)展是指?jìng)€(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程中生理和心理兩方面有規(guī)律的量變和質(zhì)變的過(guò)程。

        3.A【解析】編選校本教材時(shí),尚老師認(rèn)真審查、修改,說(shuō)明尚老師具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

        4.B【解析】學(xué)前教育的要素主要包括學(xué)前兒童、教師、教育內(nèi)容及教育環(huán)境。

        5.B【解析】場(chǎng)獨(dú)立型的孩子對(duì)客觀事物的判斷常以自己的內(nèi)部線索(經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值觀)為依據(jù),不易受到周圍環(huán)境因素的影響和干擾,傾向于對(duì)事物的獨(dú)立判斷;行為常是非社會(huì)定向的,社會(huì)敏感性差,不善于社交,關(guān)心抽象的概念和理論,喜歡獨(dú)處。

        二、判斷題

        1.√【解析】6歲左右,最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”(又稱“六齡齒”),上下左右共4顆。恒牙共28~32顆,其中28顆在14歲前全部出齊。六齡齒對(duì)建立正常的咬合關(guān)系最為重要。

        2.×【解析】?jī)和睦砟挲g特征是指兒童心理在一定年齡階段中的那些一般的、典型的、本質(zhì)的特征,是從許多個(gè)別兒童的心理特征中概括出來(lái)的。它只能代表這一年齡階段兒童心理發(fā)展的一般趨勢(shì)和典型的特點(diǎn),而不能代表這一年齡階段中每一個(gè)兒童所有的心理特點(diǎn)。

        3.×【解析】教師的天職是教書(shū)育人,師德的靈魂是關(guān)愛(ài)學(xué)生。

        4.×【解析】培養(yǎng)幼兒歌唱活動(dòng)中的節(jié)奏感時(shí),身體動(dòng)作的參與是幫助幼兒感知、表現(xiàn)節(jié)奏的最直接手段。

        5.×【解析】艾里康寧認(rèn)為,角色游戲是學(xué)前兒童的典型游戲,研究?jī)和挠螒驊?yīng)當(dāng)以角色游戲?yàn)橹饕獙?duì)象。


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