關鍵詞： 全國招教 2023

一、單選題

1.奇奇的爸爸媽媽都很瘦，但他從小就愛吃肉，不愛運動，身體十分肥胖。這種肥胖屬于（  ）

A.單純性肥胖

B.繼發(fā)性肥胖

C.藥物性肥胖

D.遺傳性肥胖

2.讓學前兒童獲取有益于健康行為和減少有害于健康行為的（  ）是學前兒童健康教育的任務。

A.知識和態(tài)度

B.知識和能力

C.態(tài)度和能力

D.態(tài)度和技能

3.下列關于教師職業(yè)道德與一般道德的說法錯誤的是（  ）

A.道德作為社會共同生活中最基本、最普遍的善惡標準和觀念，是教師職業(yè)道德的主要價值來源

B.道德與教師職業(yè)道德是共性與個性的關系，其中，道德是個性，教師職業(yè)道德是共性

C.教師職業(yè)道德是社會道德的重要組成部分，是道德在教師職業(yè)領域中的特殊表現(xiàn)

D.道德是隨著社會集體的發(fā)展而發(fā)展的，教師職業(yè)道德則更主要的、更具體的還是在教師職業(yè)領域中形成和發(fā)展的，是與教師這一行業(yè)密切相關的

4.自然角里的小烏龜死了，小朋友們問：“死了還會活過來嗎？”為此，張老師組織幼兒討論如何看待生命的問題。該做法體現(xiàn)了科學教育活動內容選擇的（  ）

A.季節(jié)性

B.地方性

C.生成性

D.民族性

5.開展“玩具分享日”“小熊請客”等活動作為社會教育的內容，屬于（  ）

A.自我意識方面的教育

B.社會環(huán)境方面的教育

C.社會文化方面的教育

D.人際交往方面的教育

二、判斷題

1.《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》中藝術領域的四個目標用了三個“喜歡”，這主要是為了強調幼兒自我表現(xiàn)力的培養(yǎng)很重要（  ）

2.母嬰依戀有助于形成良好的親子關系，但不利于培養(yǎng)孩子的獨立性。（  ）

3.知識觀的變化影響的不僅是教育內容，而且是整個課程與教學體系。（  ）

4.“幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其平靜后告訴他什么行為是可以接受的”是幫助幼兒學會恰當表達和調控情緒的好方法。（  ）

5.對幼兒的評價最重要的是階段性評價。（  ）

【參考答案解析】

一、單選題

1.A【解析】本題考查單純性肥胖。單純性肥胖是一種熱能代謝障礙，攝入熱量超過消耗熱量，引起體內脂肪積累過多。一般以體重超過同性別、同身高正常兒童均值20%以上稱為肥胖。

2.B【解析】本題考查學前兒童健康教育的任務。學前兒童健康教育的任務是讓學前兒童獲取有益于健康行為和減少有害于健康行為的知識和能力。

3.B【解析】道德與教師職業(yè)道德是共性與個性的關系，其中，道德是共性，教師職業(yè)道德是個性。

4.C【解析】教育內容生成性是指科學教育內容超越事先的計劃性，在即時的情境、突發(fā)事件及幼兒活動提出的問題過程中，根據(jù)幼兒的需要、興趣臨時安排。

5.D【解析】人際交往教育活動是指教師通過創(chuàng)造一定的情境和條件，引導學前兒童學習某種人際交往能力的教育活動，其目的在于通過為學前兒童提供交往的機會，構建人際交往的平臺，培養(yǎng)兒童關心、理解、尊重和贊賞他人的人際交往態(tài)度。題干的描述屬于人際交往方面的教育。

二、判斷題

1.×【解析】詳見《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》的基本內容中“幼兒保育和教育的態(tài)度與行為”的內容。

2.×【解析】母嬰依戀中安全型兒童在2歲時表現(xiàn)出更強的好奇心和更高的解決問題的能力，3歲時在幼兒園表現(xiàn)出更強的自信心，5歲時他們的移情能力和獨立性也更突出。

3.√【解析】知識觀的變化影響的不僅是教育內容，而且是整個課程與教學體系。主要表現(xiàn)在：（1）課程不再僅僅被看作是特定知識體系的載體，而被視為師生共同參與的、探求知識的活動；（2）學習“內容”與學習“過程”，學習者和學習對象已經變得密不可分；（3）教學不再只是知識的傳承過程，而是探求知識、建構知識的過程；（4）教師不再作為知識的權威代言人將預先組織的知識體系傳遞給學生，而是學生學習活動的“支持者、幫助者、引導者”；（5）學生不再作為知識的接受者被動地聽從教師的指令，而是帶著各自的興趣、需要和已有經驗直接與客觀世界進行對話，探究和發(fā)現(xiàn)知識，了解知識產生、發(fā)展的條件、背景及其價值，“體驗知識產生的過程”。

4.√【解析】對待發(fā)脾氣的幼兒要找出原因，幫助幼兒分析問題，解除孩子心中的憂慮，同時，允許孩子以適當?shù)姆绞奖磉_自己的心情。

5.×【解析】對幼兒的評價最重要的是過程性評價，注重幼兒在教育教學過程中的表現(xiàn)，這更有助于其成長。

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