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一位大學(xué)老師的小孩剛送幼兒園一個月,一天,孩子生病沒送幼兒國,作為剛送孩子入園的母親,她認(rèn)為孩子在家的作息應(yīng)該和幼兒園保持一致,這樣才能使孩子更好地適應(yīng)幼兒園,保持教育的一致性,避免下次入園時再出現(xiàn)入園焦慮的問題。所以,媽媽和孩子一起按著幼兒園的作息時間和生活常規(guī)進(jìn)行活動。為了讓孩子更快地入睡,這位媽媽也躺在孩子身邊。聽到孩子擺弄著手指頭,嘴里念念有訝“小胖子睡了,大高個睡了,小不點(diǎn)睡了……你呢?”這位媽媽心里十分感慨:才入國一個月,真是不白去,睡個午覺都能學(xué)到這么多東西。正在她感慨的時候,孩子突然轉(zhuǎn)身,看到媽媽睜著眼睛,大喊一聲“閉上眼睛!”這位媽媽著實(shí)嚇了一跳,手撫著胸口平靜了好長時間。
案例中,孩子的一聲大喊“閉上眼晴”是怎么來的?如果是模仿,幼兒會模仿誰?
學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分,是社會公益事業(yè)。辦好學(xué)前教育,關(guān)系億萬兒童的健康成長,關(guān)系千家萬戶的切身利益,關(guān)系國家和民族的未來。為了更好地發(fā)展學(xué)前教育,我國在幼兒入園、教師培訓(xùn)、園所管理、保教方法等方面都進(jìn)行了具體規(guī)定,目的是使學(xué)前兒童的保育和教育工作在更科學(xué)和更健康的軌道上順利開展。
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