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      1. 2021教師招聘考試中學(xué)面試試講題:生物《種子的萌發(fā)》

        來(lái)源:招教網(wǎng)時(shí)間:2021-09-15 17:07:47責(zé)任編輯:shizhenzhen

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        《種子的萌發(fā)》試講稿

        【參考設(shè)計(jì)】

        各位評(píng)委老師:

        大家好!我是初中生物組XX號(hào)考生,今天我試講的題目是《種子的萌發(fā)》。下面開(kāi)始我的試講。

        一、導(dǎo)入新課

        師:兩周前老師發(fā)給了大家一些種子,同學(xué)們回去以后有沒(méi)有把它種下去呀?種下去的種子有沒(méi)有萌發(fā)呢?

        師:老師聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)萌發(fā)了,有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)有萌發(fā)。那我們請(qǐng)剛才說(shuō)種子萌發(fā)了的同學(xué)講一講他是怎么種植的好不好?A同學(xué),剛才你說(shuō)的最響亮,你來(lái)說(shuō)一下吧。

        二、新課教學(xué)

        師:他說(shuō)他找了個(gè)花盆,先把花盆里的土松一松,然后把種子種了下去,又澆了水,最后把花盆搬到有陽(yáng)光直射的地方,每天還給它澆水。幾天后,種子就發(fā)芽了。真是種植小能手?。∵€有沒(méi)有同學(xué)愿意和我們分享一下你的種植過(guò)程呢?B同學(xué)你也說(shuō)一下吧。

        師:嗯,你也是先松松土,然后種種子,再澆水,那你有沒(méi)有像A同學(xué)那樣,把花盆搬到有陽(yáng)光直射的地方呢?

        師:哦,你沒(méi)有把它搬到有陽(yáng)光直射的地方,但是也發(fā)芽了。大家根據(jù)他們剛才的敘述,想一想種子萌發(fā)都需要什么條件呢?

        師:老師聽(tīng)到有水分、溫度、陽(yáng)光、空氣等等。大家對(duì)比一下,他們倆的種植條件有什么不同呢?

        師:對(duì),一個(gè)有陽(yáng)光照射,一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光照射,但是種子都能發(fā)芽,說(shuō)明了什么問(wèn)題呢?說(shuō)明了陽(yáng)光不是種子萌發(fā)的必需條件。大家再想一想空氣中的什么氣體會(huì)是種子萌發(fā)必需的呢?

        師:對(duì),氧氣。種子萌發(fā)需要空氣中的氧氣。那既然同學(xué)們對(duì)于種子發(fā)芽所需要的條件有了猜想,我們來(lái)驗(yàn)證一下大家的猜想。大家每四人一組,每個(gè)小組設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下種子萌發(fā)需要的條件好不好?

        師:看來(lái)大家的學(xué)習(xí)熱情都非常高漲,討論得很激烈。那每個(gè)小組都和大家分享一下你們的實(shí)驗(yàn)方案吧?

        師:大家的實(shí)驗(yàn)方案都設(shè)計(jì)得非常棒,大家設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)大致可以總結(jié)為以下的方案:第一組為對(duì)照試驗(yàn),分別給予充足的空氣、水分和適宜的溫度,第二組處在干燥的環(huán)境中,第三組處在無(wú)氧的環(huán)境中。而第四組則是處在低溫環(huán)境中??纯茨慕M能發(fā)芽。大家設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)非常完整。真是小科學(xué)家呀。

        師:由于時(shí)間關(guān)系,大家就先一起來(lái)觀察一下老師提前做的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果好不好?

        師:大家把老師提前做的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果觀察了一遍,大家有什么發(fā)現(xiàn)呢?

        師:大家的回答真整齊響亮,都說(shuō)只有第一組的種子發(fā)芽了,那結(jié)果說(shuō)明了什么呢?

        師:說(shuō)明種子發(fā)芽需要氧氣、水分和適宜的溫度。那是不是所有的種子種下去都會(huì)發(fā)芽呢?為什么呢?

        師:有的同學(xué)說(shuō)不是,被蟲(chóng)子咬了的種子種下去就不會(huì)發(fā)芽。非常聰明。還有什么樣的種子種下去不會(huì)發(fā)芽呢?

        師:還有儲(chǔ)存時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的種子也不能發(fā)芽,因?yàn)闀r(shí)間過(guò)長(zhǎng),里面的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)就會(huì)被消耗掉。另外,種子在成熟后往往會(huì)有一段時(shí)間的休眠期。顧名思義,正在“睡覺(jué)”的種子會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢?

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        三、拓展提高

        師:非常好,處于休眠期的種子也不會(huì)發(fā)芽,所以只有結(jié)構(gòu)完整、儲(chǔ)存時(shí)間不太長(zhǎng)、不處于休眠期的種子才能發(fā)芽。大家想不想看看種子是怎樣破土而出的呢?

        師:好,接下來(lái),大家一起來(lái)欣賞一個(gè)短片,看看玉米種子是怎樣發(fā)芽的吧。

        師:誰(shuí)能說(shuō)一下玉米種子發(fā)芽的大致過(guò)程嗎?

        師:總結(jié)得非常好,他說(shuō)種子先吸收水分,接著胚根從種子里伸出來(lái)發(fā)育成幼根,胚芽伸出地面,然后長(zhǎng)出新芽。那么種子的內(nèi)部又發(fā)生了什么變化呢?我們請(qǐng)幾位同學(xué)分別嘗一下萌發(fā)的小麥種子和干燥的小麥種子,看看它們的味道有什么不同?

        師:哦,原來(lái)是這樣的味道啊,萌發(fā)的種子是甜的,而干燥的種子沒(méi)有甜味。

        師:那這說(shuō)明了什么呢?

        師:對(duì),說(shuō)明萌發(fā)的種子里面有糖分,那大家想一想糖分是從哪里來(lái)的?它是由什么物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái)的呢?

        師:大家都很聰明。萌發(fā)的種子里的淀粉轉(zhuǎn)化成糖分,所以有甜味,而干燥的種子里的淀粉沒(méi)有轉(zhuǎn)化,不含糖分,所以沒(méi)有甜味,那淀粉為什么要轉(zhuǎn)化為糖分呢?

        師:大家的大腦轉(zhuǎn)得可真快。其實(shí),這是因?yàn)榈矸鄄蝗苡谒?,只有轉(zhuǎn)化為糖,才能被胚吸收利用。菜豆種子中子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化后運(yùn)送給胚芽、胚根和胚軸;玉米種子則是胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化后由子葉吸收轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸和胚根。這一原理又證明了前面探討的種子萌發(fā)需要的哪一條件呢?

        師:對(duì),證明了只有結(jié)構(gòu)完整的、具有豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的、活的胚的種子才能萌發(fā)。這也是為什么種子不能儲(chǔ)存過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的原因。

        師:所以,種子萌發(fā)的條件有適宜的溫度、充足的空氣和水分,同時(shí)種子還要有結(jié)構(gòu)完整的、不處于休眠期的胚。這就是我們這節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容,回去以后,大家想一想:如果你是農(nóng)民伯伯,你會(huì)選擇什么樣的種子種在田地里呢?

        四、板書(shū)設(shè)計(jì)

        我的試講到此結(jié)束,謝謝各位評(píng)委老師的聆聽(tīng)。


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