《金色的房子》（幼兒園中班語言）

《金色的房子》試講稿

【參考設(shè)計(jì)】

各位評(píng)委老師：

大家好！我是幼兒園中班語言組的XX號(hào)考生，今天我試講的題目是《金色的房子》，下面開始我的試講。

一、導(dǎo)入部分：引起幼兒興趣

師：小朋友們，你們家房子的屋頂是金色的嗎？你們見過金色屋頂?shù)姆孔訂幔拷裉炖蠋煄砹诉@樣的一個(gè)房子，我們一起來看一看吧！現(xiàn)在老師要講一個(gè)金色的房子的故事，小朋友們想聽嗎？

二、展開部分：理解故事內(nèi)容，進(jìn)行情感教育

師：小朋友們，你們?cè)趫D片上都看到了些什么呀？

師：是的，有一座小房子，那房子的主人是誰呢？

師：小朋友們說這是小姑娘的房子。

師：那大家知道小姑娘都有哪些好朋友嗎？

師：剛開始小姑娘為什么不讓小動(dòng)物們進(jìn)入金色的房子？

師：A小朋友說小姑娘害怕小鳥樸棱樸棱地亂飛會(huì)把房子弄臟，B小朋友說小姑娘害怕小狗汪汪汪地亂叫會(huì)鬧得她睡不著覺，C小朋友說小姑娘害怕小猴和小羊啪塔啪塔地亂跑會(huì)把地板踩壞。小朋友們說的真準(zhǔn)確，老師知道大家都在認(rèn)真聽故事了。

師：最后為什么大家都進(jìn)了小姑娘金色的房子里開心地一起玩耍？

師：小姑娘這樣做對(duì)嗎？為什么？

師：小朋友們說的可真好，那讓我們一起再來看看這個(gè)故事吧。

師：小朋友們，看完故事后，誰可以來給我們大家說說這個(gè)故事講得是什么呀？

師：老師看到了大家都想來講這個(gè)故事的熱情，那我們請(qǐng)手舉的最高的B小朋友來講一講吧。

師：嗯，你講的可真好呀，讓我們給他鼓鼓掌吧。

師：在這個(gè)故事中，我們還學(xué)到了些什么呢？

師：那我們平時(shí)應(yīng)該怎么樣跟其他小朋友相處呢？

師：小朋友們喜歡金色的房子嗎？為什么？你平時(shí)與好朋友是怎么友好相處的呢？

師：如果你是故事中的小姑娘，你會(huì)怎么做呢？

師：那我們現(xiàn)在一起來給大家表演一下這個(gè)故事吧！首先，我們來分配一下角色……

三、結(jié)束部分：鞏固和遷移新的講述經(jīng)驗(yàn)

師：今天小朋友們表現(xiàn)得都很棒！也都要明白一個(gè)道理：同伴之間要友好相處，團(tuán)結(jié)友愛?；丶乙院螅梢园堰@個(gè)故事講給自己的爸爸媽媽聽。

我的試講到此結(jié)束，謝謝各位評(píng)委老師的聆聽。

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