《中國古代陵墓雕塑——秦始皇兵馬俑》（高中美術(shù)）

《中國古代陵墓雕塑——秦始皇兵馬俑》試講稿

【參考設(shè)計(jì)】

各位評(píng)委老師：

大家好！我是高中美術(shù)組XX號(hào)考生，今天我試講的題目是《中國古代陵墓雕塑——秦始皇兵馬俑》，下面開始我的試講。

一、新課導(dǎo)入

師：同學(xué)們好，大家都知道古都是什么意思吧？

師：同學(xué)們說古都是古老的城市、首都的意思。大家回答的都非常踴躍，A同學(xué)你能不能完整的為我們大家解釋一下？

師：說的非常好，古都是中國歷史上統(tǒng)一的國家或地方政權(quán)的首都又稱都城。

師：那么大家想一下現(xiàn)在都有那些地方是曾經(jīng)的古都？這一行同學(xué)準(zhǔn)備，我們從第一位同學(xué)開始回答，第一位同學(xué)一直往下。同學(xué)們說“開封”、“洛陽”、“杭州”、“成都”、“南京”、“長(zhǎng)安”、“北京”……

師：好的，回答的都非常正確，剛剛我們同學(xué)所說的長(zhǎng)安就是現(xiàn)在的哪里?。客瑢W(xué)們齊聲回答西安。

師：很對(duì)，長(zhǎng)安為首都時(shí)間達(dá)千年以上，那么說到西安大家都想到什么？

二、新課講授

師：B同學(xué)想到了秦始皇兵馬俑。很好，作為一個(gè)中國人，我們知道它是聞名世界的偉大奇跡。那今天大家就跟我一起來具體的了解中國古代歷史上第一位皇帝秦始皇給我們留下的神秘皇陵和大型的陪葬坑。大家看到PPT上的圖片，這個(gè)和山一樣的是什么，誰能猜出來是什么？

師：看不出來是吧，就像是個(gè)普通的山包，這下面就是秦始皇的陵墓，我們看見的就是陵墓的封土堆，可見規(guī)模是多么的龐大。秦始皇的陵墓在史書中有著神秘的記載，我們看到圖上說：“秦始皇陵內(nèi)部地宮中有文武大臣的位次，并有大量的珍寶器皿，珍禽異獸。地宮門上置有弩機(jī)暗器，以防盜掘。墓室頂上繪有天文星宿圖像，地面則是仿真山岳九州的地形，又灌注大量的水銀做成江河大海，以機(jī)械動(dòng)力使之川流不息?！碧衩亓恕５抢锩娴降茁癫刂裁?，這是從古至今人們都在關(guān)心的問題，是沒有解開的謎題，因?yàn)樗鼪]有被發(fā)掘，一直被保護(hù)起來。

師：那么我們所知道，秦始皇兵馬俑又是秦始皇的什么呢？

師：大家說的非常好，是陪葬坑，但是如此龐大的軍陣，在歷史書中卻只字未提，接下來，讓我們通過觀看視頻了解一下秦兵馬俑是如何被發(fā)現(xiàn)的。

師：我們看完視頻知道，是怎樣一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使得秦兵馬俑被發(fā)現(xiàn)的呢？

師：對(duì)，是1974年，生產(chǎn)隊(duì)打井抗旱的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了秦兵馬俑。我們可以看到每個(gè)秦俑身材高大，1.8米左右，馬高1.6米，是真人真馬般的大小，看上有一種什么樣的視覺感受呢，C同學(xué)你說一下？

師：C同學(xué)說感覺十分寫實(shí)，像是看到了秦軍真實(shí)的生活原貌一樣，是對(duì)秦軍的再現(xiàn)。說的很好，C同學(xué)也點(diǎn)出了秦兵俑的藝術(shù)特點(diǎn)：高度的寫實(shí)主義手法?，F(xiàn)在我們大家再看兩張圖片，第一張，有同學(xué)很驚訝，有這么多不同種的兵俑是吧，第二張，有同學(xué)笑了，有各種面目表情是吧。

師：好的，大家現(xiàn)在開始分組討論，每四位同學(xué)為一組，來找出它的高度寫實(shí)的手法都具體表現(xiàn)在哪些方面。給大家三分鐘的時(shí)間來討論?，F(xiàn)在開始。

師：好，經(jīng)過大家一番討論，我現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)小組派代表來給我們具體聊一下，好，中間這個(gè)小組派一位同學(xué)起來回答在剛才的第一張圖片中是怎樣表現(xiàn)高度寫實(shí)的風(fēng)格的。

師：D同學(xué)說造型很豐富，有武士俑、跪射俑，有的是手持弓箭，有的是手持強(qiáng)弩，還有騎兵俑，將軍俑。并且不同的兵種裝束不同，將領(lǐng)與士兵的裝束也不同，有的身披盔甲，有的只著戰(zhàn)袍，有的頭挽發(fā)髻，有的足蹬短靴。

師：說的很好，他們?cè)煨透鳟?，注重?xì)部塑造，每個(gè)兵俑身上各種甲片、甲釘、帶鉤都有區(qū)別，褲管鞋襪頭發(fā)都塑造的細(xì)致入微。那我們?cè)倏吹诙垐D片，再請(qǐng)一個(gè)小組說一下在哪些方面表現(xiàn)高度寫實(shí)的風(fēng)格。那么就請(qǐng)右邊這個(gè)小組來說一下。

師：E同學(xué)說形神兼?zhèn)?，有的若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵人；有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死搏斗；有的緊握雙拳，好像在聽候號(hào)角，待命出征；有的凝視遠(yuǎn)方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人……

師：非常好，這位同學(xué)說的是秦兵俑形神兼?zhèn)洌砬樯鷦?dòng)，千人千面，說不定大家去真實(shí)參觀還能找到一張和自己相似的臉。接下來我們?cè)賮砹私庖幌虑乇傅能婈嚇?gòu)圖布局。我們來看一段視頻，認(rèn)識(shí)一下考古挖掘的三個(gè)俑坑，一號(hào)坑、二號(hào)坑、三號(hào)坑。

師：好，看完之后請(qǐng)大家來說一下，秦俑坑的建筑構(gòu)造布局的特點(diǎn)？

師：F同學(xué)說一號(hào)坑面積龐大，有6000多個(gè)兵俑，以步兵和車兵為主，二號(hào)坑在一號(hào)坑的東北側(cè)，面積是一號(hào)坑的二分之一，布陣更為復(fù)雜，兵種更為齊全，有鞍馬俑、弓弩俑、騎兵俑、車兵俑等等。三號(hào)坑在一號(hào)坑的西北側(cè)，面積是一號(hào)坑的二十分之一，由休息的廂房和車馬房組成，這是整個(gè)軍陣的指揮部。

師：回答的十分精彩，那我們想一下，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始這個(gè)仗怎么打，現(xiàn)在給大家2分種的時(shí)間，4位同學(xué)為一小組討論一下。好的，請(qǐng)左邊這個(gè)小組的同學(xué)派一個(gè)代表來試著講一下。

三、拓展延伸

師：G同學(xué)說當(dāng)這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)一開始，二號(hào)坑的弓弩手先開弓放箭，發(fā)揮其穿堅(jiān)摧銳的魅力，這時(shí)一號(hào)坑的步兵則趁機(jī)向前推進(jìn)，緊接著騎兵與車兵避開敵軍的正面，襲擊敵軍的側(cè)翼，此時(shí)，三號(hào)坑的指揮官們是運(yùn)籌帷幄。

師：這個(gè)小組的同學(xué)真的是研究戰(zhàn)術(shù)的專家，回答的相當(dāng)?shù)木?。三個(gè)坑成品字形排列也是真實(shí)再現(xiàn)了秦軍戰(zhàn)場(chǎng)上的再現(xiàn)。

四、課堂小結(jié)

師：那么今天我們了解了秦始皇兵馬俑的高度寫實(shí)的手法和軍陣構(gòu)圖布局的藝術(shù)特點(diǎn)，下次課我們將學(xué)習(xí)秦兵俑的彩繪與秦兵俑的藝術(shù)成就。

師：這節(jié)課上到這里，下課。

五、板書設(shè)計(jì)

中國古代陵墓雕塑——秦始皇兵馬俑

建筑 極為壯觀

軍陣 威武雄壯

兵俑 世界第八奇 栩栩如生 神態(tài)各異

我的試講到此結(jié)束，謝謝各位評(píng)委老師的聆聽。

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