關(guān)鍵詞: 全國招教
2024教師招聘面試說課稿:
初中道德與法治《關(guān)心國家發(fā)展》
一、說教材
《關(guān)心國家發(fā)展》是人教版初中道德與法治八年級上冊第四單元第十課第一框,屬于整本書的收尾內(nèi)容的一部分。學(xué)生在前面已經(jīng)認(rèn)識了我與集體、他人、社會、國家的關(guān)系,在本學(xué)期的最后應(yīng)該養(yǎng)成關(guān)心國家發(fā)展的政治敏感性,學(xué)會一分為二地看問題,既知道祖國取得的偉大成就,增強(qiáng)民族自豪感,同時也能正確看待祖國在發(fā)展中出現(xiàn)的問題及解決措施,對祖國未來充滿信心。本框的學(xué)習(xí)可以為第二框《天下興亡 匹夫有責(zé)》的學(xué)習(xí)奠定良好的認(rèn)識基礎(chǔ)。
二、說學(xué)情
初二學(xué)生已經(jīng)具備一定的政治素養(yǎng)和政治眼光,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),知識面正在逐漸展開,對祖國發(fā)展現(xiàn)狀有一定的了解。但是仍有部分同學(xué)不能自覺關(guān)注時政信息,或者只能看到祖國的發(fā)展成就,而不能正確看待發(fā)展中出現(xiàn)的問題,抱有消極態(tài)度。因此,教師在授課時,既要看到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),補(bǔ)充時政新聞,同時也要調(diào)動學(xué)生的積極性主動性,布置課前搜集相關(guān)資料的任務(wù),并在課堂上進(jìn)行分享,從而加深學(xué)生對時政信息的認(rèn)識,學(xué)會一分為二地看待問題,對祖國未來發(fā)展充滿信心和期待。
三、說教學(xué)目標(biāo)
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容及學(xué)生情況,我設(shè)定了以下教學(xué)目標(biāo):
【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】
提高關(guān)心國家發(fā)展的積極性,激發(fā)對祖國的自豪感,樹立對國家發(fā)展的信心。
【能力目標(biāo)】
通過分組搜集資料和探究討論,提高搜集整理資料和分析資料的能力。
【知識目標(biāo)】
知道國家建設(shè)方面的成就和發(fā)展中的不足,學(xué)會全面地看待國家建設(shè)中的問題。
四、說教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)制定之后,教學(xué)重難點(diǎn)也就顯而易見了。
【重點(diǎn)】
為國家的發(fā)展成就而自豪。
【難點(diǎn)】
正確看待國家建設(shè)中存在的問題。
五、說教學(xué)方法
科學(xué)合理的教學(xué)方法能使教學(xué)效果事半功倍,達(dá)到教與學(xué)的和諧完美的統(tǒng)一。基于此,我準(zhǔn)備采用的教學(xué)方法是案例教學(xué)法、小組討論法、問答法。
六、說教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
良好的開端是成功的一半,良好的導(dǎo)入能夠吸引學(xué)生的注意,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因此,我在課堂伊始采取了圖片導(dǎo)入法吸引學(xué)生注意力,運(yùn)用多媒體呈現(xiàn)四幅圖片——“蛟龍”號7000米試航成功,天宮二號與天舟一號對接成功,國產(chǎn)大飛機(jī)C919正常運(yùn)行,世界第一高橋——北盤江大橋建成使用。在提問學(xué)生之后導(dǎo)出課題《關(guān)心國家發(fā)展》。
環(huán)節(jié)二:新課講授
整個新課講授環(huán)節(jié),我會按照兩大部分、四個活動的形式展示,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
(一)關(guān)注國家發(fā)展
活動一:身邊變化展成就
我會組織學(xué)生以小組為單位上臺展示課前搜集的我們社會生活和國家建設(shè)方面的成就。
例如:經(jīng)濟(jì)方面:我國經(jīng)濟(jì)總量在世界排名由1978年的第10位上升到世界第二位,超越日本和歐盟,僅次于美國;
綜合國力方面:“亞投行”設(shè)立成功;“一帶一路”建設(shè);南海擴(kuò)島建礁;北京成功舉行“一帶一路”國際合作高峰論壇等,我國在國際舞臺上扮演的角色越來越重要……
學(xué)生上臺分享后,我再補(bǔ)充總結(jié):社會生活、國家建設(shè)方面的眾多發(fā)展成就,如地鐵、高鐵、法律、對外貿(mào)易等領(lǐng)域,都說明了我國越來越強(qiáng)大,人民生活越來越幸福。
活動二:我的祖國我自豪
我會展示圖片“中國天眼”“我國第二艘航空母艦下水”和教材P104“探究與分享”的圖片,讓學(xué)生談一談:對社會生活的變化和國家建設(shè)方面的成就,你有什么感受?
學(xué)生自主回答后,我進(jìn)行總結(jié):無論是百姓生活,還是整個國家,變化可以說是日新月異,成就非常偉大。作為一個中國人,我們應(yīng)該為這些變化和成就點(diǎn)贊,為祖國所取得的偉大成就而自豪!但是,在快速發(fā)展的過程中,我們國家也面臨著一系列的發(fā)展問題。
在這一部分內(nèi)容的講解過程中,我主要采用了時政分享、案例分析的方式,通過前后遞進(jìn)的兩個活動,將學(xué)生的主體作用充分發(fā)揮出來,提高學(xué)習(xí)的主動性,在直接經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上理解書本上的間接經(jīng)驗(yàn),既可以了解祖國發(fā)展成就,還可以增強(qiáng)民族自豪感,突出教學(xué)重點(diǎn)。進(jìn)而,適時引出下一部分內(nèi)容。
(二)對未來充滿信心
活動三:食品安全令人憂
我會展示教材P105“探究與分享”,并讓學(xué)生說一說:你認(rèn)為食品安全問題有哪些?國家采取了哪些保障措施?學(xué)生可以自由回答,可能會提到“肉及肉制品、乳及乳制品,食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)、餐飲和集體供餐環(huán)節(jié)等不讓百姓放心”。可能會舉出相對應(yīng)的解決措施,比如“食品安全監(jiān)測、誠信體系、專項(xiàng)整治、宣傳、教育和培訓(xùn)等”。之后直接進(jìn)入第四個活動。
活動四:信心百倍促發(fā)展
我會繼續(xù)提問:你還知道我國目前存在哪些問題,國家是怎樣解決的?
學(xué)生以小組為單位,分享展示課前搜集的國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會建設(shè)、文化建設(shè)方面存在的問題及國家采取的措施,并暢談感想。例如“國家出版局、國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、工業(yè)和信息化部、公安部聯(lián)合啟動“劍網(wǎng)2016”專項(xiàng)行動,重點(diǎn)打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版?!?/span>
我會在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié):在看到我國取得巨大成就的同時,我們要正視發(fā)展中存在的問題。國家正在采取各種積極措施,穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險,著力解決各種發(fā)展中的問題,不斷取得積極成效。這讓我們對國家的未來發(fā)展更加充滿希望。
之所以設(shè)計這兩個活動,一是為了讓學(xué)生全面理解課本內(nèi)容,了解離我們生活最近的食品安全問題及解決措施,二是補(bǔ)充較多的社會發(fā)展問題及解決措施,擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高政治敏銳感。兩個活動按照由易到難、由淺入深的層次展開,符合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握,也有利于活躍課堂氣氛,提高學(xué)習(xí)積極性和趣味性。
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
我會組織學(xué)生齊唱歌曲《紅旗飄飄》,升華情感,在振奮人心的歌聲中增強(qiáng)愛國主義精神和民族自豪感,強(qiáng)化關(guān)注國家發(fā)展的意識,以實(shí)現(xiàn)本課的情感態(tài)度價值觀目標(biāo)。
環(huán)節(jié)四:小結(jié)作業(yè)
小結(jié):根據(jù)板書內(nèi)容,師生共同總結(jié),關(guān)注國家發(fā)展,既要看到祖國的發(fā)展成就,同時也要正確看待目前存在的一系列發(fā)展問題,并了解相對應(yīng)的解決措施,對祖國的光明未來充滿自信和期待。
作業(yè):作為一名初中生,可以為祖國的未來發(fā)展做點(diǎn)什么呢?預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。
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