【教學過程】

(一)名言導入

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。對于處于新時代的我們來說，讀書對我們開闊視野、增長知識是何等的重要!只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。

(二)主題活動一：什么樣的是好書

1.提出問題

請學生小組討論：那什么是好書，讀書應注意些什么呢?

2.交流討論

學生分組討論，各組總結(jié)發(fā)言。

組1：看適合我們的年齡的書，如《愛麗絲夢游仙境》《十萬個為什么》。

組2：有幫助的書，比如關(guān)于練字的、寫作文的。

3.教師小結(jié)

好書通常是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。

(三)主題活動二：如何閱讀

1.教師提問

我們該如何閱讀呢?

2.小組討論

組1：反復多讀幾遍。

組2：不認識的地方查字典，不懂的地方問老師。

組3：多思考。

(四)總結(jié)升華

集體詩朗誦《神奇的書》

成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)健!成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福同學們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長!

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