關(guān)鍵詞: 特崗教師
本期考點(diǎn),人格的特征這一部分內(nèi)容在目前的教招考試中,常常以例子型反選的單選題為主。重點(diǎn)掌握以下內(nèi)容:
一、人格的定義
人格是構(gòu)成一個人思想、情感及行為的特有模式。這個獨(dú)特模式包含了一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì),即人格是決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為,并使其與他人行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征。人格是一個復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),主要包括性格、氣質(zhì)和自我調(diào)控等方面。
二、人格的特征
1、獨(dú)特性
一個人的人格是在遺傳、成熟等先天因素和環(huán)境、教育等后天因素的交互作用下形成的。不同的遺傳、生存及教育環(huán)境,造就了各自獨(dú)特的心理特點(diǎn)。
舉例,人心不同,各有其面。
2、穩(wěn)定性
人格具有穩(wěn)定性。在行為中偶然發(fā)生的、一時性的心理特性,不能稱為人格。舉例,江山易改,秉性難移
3、統(tǒng)合性(整體性、整合性)
人格是由多種成分構(gòu)成的一個有機(jī)整體,具有內(nèi)在的一致性,受自我意識的調(diào)控。人格的統(tǒng)合性是心理健康的重要指標(biāo)。當(dāng)一個人的人格結(jié)構(gòu)各方面彼此和諧一致時,就會呈現(xiàn)出健康的人格特征,否則就會使人發(fā)生心理沖突,產(chǎn)生各種生活適應(yīng)困難,甚至出現(xiàn)“分裂人格”。
舉例,人格不具有整合性,就會產(chǎn)生精神分裂。
4、功能性
人格在一定程度上會影響到一個人的生活方式,甚至?xí)Q定某些人的命運(yùn),因而是人生成敗的根源之一。當(dāng)一個人的人格具有功能性時,表現(xiàn)為健康而有力,支配著一個人的生活與成敗;當(dāng)一個人人格功能失調(diào)時,就會出現(xiàn)軟弱、無力、失控,甚至變態(tài)。
舉例,性格決定命運(yùn)。
5、社會性
人格的社會性是指社會化把人這樣的動物變成社會的成員。即使是人的生物性需要和本能,也是受人的社會性制約的。
舉例,中國人勤勞、法國人浪漫。
6、復(fù)雜性
人格表現(xiàn)絕非千人一面,各種人格結(jié)構(gòu)的組合千變?nèi)f化,使人格的表現(xiàn)千姿百態(tài),表現(xiàn)出多元化、多層面的特征。
舉例,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
測試題
1.(單選題)魯迅說"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"這句話說明了人格具有(??)特征。
A.穩(wěn)定性
B.綜合性
C.復(fù)雜性
D.功能性
2.(單選題)"江山易改,本性難移"和"人心不同,各如其面"說的分別是(??)。
A.個性的整體性和可塑性
B.個性的穩(wěn)定性和可塑性
C.個性的穩(wěn)定性和獨(dú)特性
D.個性的社會性和獨(dú)特性
3.(單選題)同樣面對挫折,性格堅強(qiáng)的人不會灰心,而怯懦的人則會一蹶不振。這說明人格具有(??)。
A.獨(dú)特性
B.整體性
C.穩(wěn)定性
D.功能性
4.(多選題)在心理學(xué)上,人格是構(gòu)成一個人的思想、情感、及行為的特有統(tǒng)合模式,這個獨(dú)特的模式包括了一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。它的本質(zhì)特征有(??)。
A.獨(dú)特性
B.穩(wěn)定性
C.統(tǒng)合性
D.復(fù)雜性
答案:C C D ABCD
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