關(guān)鍵詞: 特崗教師
知識(shí)點(diǎn):陳述性記憶與程序性記憶
根據(jù)信息加工與存儲(chǔ)的內(nèi)容不同,可分為陳述性記憶和程序性記憶。陳述性記憶是指對(duì)有關(guān)事實(shí)和事件的記憶;程序性記憶是指對(duì)如何做事情的記憶,包括對(duì)知覺(jué)技能、認(rèn)知技能和運(yùn)動(dòng)技能的記憶。
例題:
(單選)教師通過(guò)語(yǔ)言傳授向?qū)W生講解是什么、為什么、怎么樣。這種知識(shí)的記憶是( )
A.陳述性記憶
B.感性記憶
C.整體記憶
D.程序性記憶
答案:A
知識(shí)點(diǎn):識(shí)記的分類
根據(jù)有無(wú)目的性,識(shí)記分為無(wú)意識(shí)記和有意識(shí)記。無(wú)意識(shí)記是指事先沒(méi)有預(yù)定目的,也不需要運(yùn)用任何有助于識(shí)記的方法和意志努力,自然而然地識(shí)記;有意識(shí)記是有明確的目的,并運(yùn)用一定方法的識(shí)記,在識(shí)記過(guò)程中需要一定的意志努力。
根據(jù)識(shí)記材料的性質(zhì)和識(shí)記方法的不同,可分為機(jī)械識(shí)記和意義識(shí)記。機(jī)械識(shí)記是根據(jù)材料的外在聯(lián)系,采取多次重復(fù)的方式所進(jìn)行的識(shí)記,即平時(shí)所說(shuō)的死記硬背;意義識(shí)記是在理解的基礎(chǔ)上,依據(jù)材料的內(nèi)在聯(lián)系,并運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)而進(jìn)行的識(shí)記,有人也稱之為理解記憶或邏輯記憶。
例題:
(判斷)機(jī)械記憶是一種無(wú)意記憶。( )
答案:×
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