1：體育課程的含義 ： 1)課程是一種行動計劃; 它包括達到設定目標或目的的策略。

2) 課程是“兒童在教師指導下所獲取的所有經(jīng)驗”;

3) 課程即研究領域;

概括來看：課程是指在學校指導下，目的在于促進學生全面發(fā)展的，具有教育性的活動和經(jīng)驗。這種相互適應的結(jié)構(gòu)化的教育活動的方案及其實施過程就是課程。

2：體育課程概念：是指在學校指導下，目的在于促進學生全面發(fā)展的，具有教育性的活動和經(jīng)驗。這種相互適應的結(jié)構(gòu)化的教育活動的方案及其實施過程就是課程。

3：課程性質(zhì)：體育實踐類課程的學科性質(zhì)是以“技藝性”為主，“情意性”、“自然性”、“人文性”四性兼?zhèn)涞囊婚T以實踐為主的學科。

技藝——求異思維，多種風格;(反映技藝性的特點-----身體練習)

情意——發(fā)展人的情感和意志等心理品質(zhì);(反映情意性的特點---非智力因素的發(fā)展)

自然——遵循人體運動的自然規(guī)律;(反映自然性的特點---承受一定的運動負荷)

人文——賦予課程以人文精神，增強人的社會適應性(反映人文性的特點---個體的社會適應)

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