2021年特崗教師招聘考試即將開始，為了幫助大家積極備考，招教網(wǎng)編輯特搜集資料為大家分享，本次我們分享的是常見的教育學簡答題，希望下面的資料對大家有所幫助！

1、如何培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)？

加強科學思維方法的訓練

運用啟發(fā)式方法調(diào)動學生思維的積極性、主動性

加強言語交流訓練

發(fā)揮定勢的積極作用

培養(yǎng)學生解決實際問題的思維品質(zhì)

2、如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維？

運用啟發(fā)式教學，激發(fā)學生的求知欲，培養(yǎng)創(chuàng)造性動機，調(diào)動學生學習的主動性和積極性

培養(yǎng)學生將發(fā)散思維和集中思維相結(jié)合的能力

發(fā)展學生的創(chuàng)造性想象力

組織創(chuàng)造性活動，正確評價學生的創(chuàng)造力

3、如何培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)？

加強生活目的性教育，樹立科學的世界觀

組織實踐活動，讓學生取得意志鍛煉的直接經(jīng)驗

根據(jù)學生意志品質(zhì)上的差異，采取不同的鍛煉措施

加強自我鍛煉，從點滴小事做起

4、如何依據(jù)性格傾向?qū)W生因材施教？

對膽汁質(zhì)的學生，教師應采取直截了當?shù)姆绞?，但對這些學生不宜輕易激怒，對其嚴厲批評要有說服力，培養(yǎng)其自制力。

對多血質(zhì)的學生，可以采取多種教育方式，但要定期檢查，對其缺點嚴厲批評，教師應鼓勵他們勇于克服困難，培養(yǎng)扎實專一的精神。

對于粘液質(zhì)的學生，教師要采取耐心教育的方式，培養(yǎng)開朗的個性特點。

對于抑郁質(zhì)的學生，應采取委婉暗示的方式對其關心、愛護。

5、如何培養(yǎng)學生的學習動機？（教育心理學部分第一大題）

了解和滿足學生的需要，促進學習動機的產(chǎn)生，

對學生進行立志教育，進行成就動機訓練，

幫助學生確立正確的自我概念，獲得自我效能感，

培養(yǎng)學生努力導致成功的歸因觀。

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