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      1. 2022教師招聘考試:語文學(xué)科知識點(diǎn)整理匯總(二)

        來源:招教網(wǎng)時(shí)間:2021-11-13 16:57:55責(zé)任編輯:shizhenzhen

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        古詩詞鑒賞

        1.鑒賞古詩詞形象、意境的答題技巧

        (1)分析形象型

        【提問方式】

        ①這首詩塑造了什么樣的形象?

        ②這首詩中的形象有什么特點(diǎn)?

        ③通過詩中的形象塑造,體現(xiàn)了詩人怎樣的情感?

        【解答分析】

        ①意象合成意境,意境凸顯形象。

        ②形象蘊(yùn)含詩人的思想和情感。

        ③分析詩歌形象要根據(jù)詩歌描寫的具體物象和畫面識別其性質(zhì),

        在讀懂詩歌的基礎(chǔ)上概括出詩歌的象征意義和社會意義。

        【答題步驟】

        ①概說塑造了什么形象。

        ②結(jié)合詩句內(nèi)容或表達(dá)技巧具體分析形象特點(diǎn)。③揭示形象表現(xiàn)的意義(情感、理想、追求、品性等)。

        (2)分析意境型

        【提問方式】

        ①這首詩營造了一種怎樣的意境?表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

        ②這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?

        ③某幾句詩描寫了什么樣的景物?抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?

        【解答分析】

        意境指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想象的境界,包括景、情、境三個(gè)方面,答題時(shí)缺一不可。

        【答題步驟】

        ①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。一要忠實(shí)于原詩,二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。

        ②概括景物營造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可,例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、明凈絢麗、幽靜深寂等,注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。

        ③分析作者表達(dá)的思想感情。切忌空洞,一定要答具體。比如只答出“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的,應(yīng)答出為什么而“感傷”。

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        2.鑒賞古詩詞語言的答題技巧

        (1)分析語言特色型

        【提問方式】

        ①這首詩在語言上有何特色?

        ②請分析這首詩的語言風(fēng)格。

        ③談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。

        【解答分析】

        這種題型不是要揣摩個(gè)別字詞運(yùn)用的技巧,而是要品味整首詩(詞)表現(xiàn)出來的語言風(fēng)格。

        用來答題的詞語一般有:清新自然、明快清新、平淡自然、樸實(shí)無華、明快淺顯、明白曉暢、流暢自然、多用口語、通俗易懂、辭藻華麗、深沉雋永、委婉含蓄、含蓄深沉、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、纏綿哀怨、溫婉悲

        涼、莊諧俱見、簡練傳神、準(zhǔn)確精練、生動(dòng)形象等。

        【答題步驟】

        ①明特色:用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色。

        ②列例證:用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色。

        ③析作用:指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。

        (2)煉字型

        【提問方式】

        ①這一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么?

        ②某字歷來為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?

        ③從某句詩中找出最能體現(xiàn)詩人感情的一個(gè)字并作具體分析。

        ④詩句中某個(gè)字換成某字,你認(rèn)為哪個(gè)更好?試作分析。

        ⑤這首詩(某句)的詩眼是某字,試作分析。

        【解答分析】

        這種題型要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處,答題時(shí)不能把該字孤立起來談,而是要放在句中,并結(jié)合全詩的意境情感來分析。

        組織答案時(shí)常用詞語:深刻、含蓄、突出、生動(dòng)、形象、傳神等。

        煉字的角度:動(dòng)詞、形容詞(重疊運(yùn)用的、活用作動(dòng)詞的、表色彩的)、數(shù)詞、虛詞。

        【答題步驟】

        ①釋含義:解釋該字在句中的含義。

        ②描景象:展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。

        ③點(diǎn)作用:點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境或表達(dá)了怎樣的感情。

        (3)鑒賞古詩詞表達(dá)技巧的答題技巧

        【提問方式】

        ①這首詩用了怎樣的表達(dá)技巧(表現(xiàn)手法、藝術(shù)手法、藝術(shù)技巧)?②詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果?

        ③這首詩(某詩句)在寫景(抒情、描寫人物等)上有什么特點(diǎn)?

        【解答分析】

        這類提問注重的是詩歌整體的藝術(shù)表現(xiàn)特色,主要應(yīng)從詩歌的整體構(gòu)思、詩歌整體的藝術(shù)技巧方面來解答。分析表達(dá)技巧可以從以下幾個(gè)方面分析:

        ①表達(dá)方式方面有記敘、描寫、抒情、議論。

        ②表現(xiàn)手法方面:

        修辭手法:比喻、比擬、夸張、借代、對偶、設(shè)問、反問、雙關(guān)、諧音、互文、反語、通感、排比、反復(fù)等。

        抒情手法:直接抒情(直抒胸臆)、間接抒情(借景抒情、觸景生情、樂景寫哀情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古抒懷、借古諷今)。

        其他方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜、以靜襯動(dòng));虛實(shí)結(jié)合(虛實(shí)相生、由實(shí)到虛、由虛到實(shí));正側(cè)結(jié)合;點(diǎn)面結(jié)合(以點(diǎn)寫面、以面寫點(diǎn));遠(yuǎn)近結(jié)合;抑揚(yáng)結(jié)合;褒貶結(jié)合;明暗結(jié)合;聲色結(jié)合;細(xì)節(jié)描寫(比興、白描、工筆、象征、對比、襯托、烘托、渲染、用典、鋪陳、聯(lián)想想象、以小見大、側(cè)面描寫)。

        【答題步驟】

        ①明手法:準(zhǔn)確指出用了何種手法。

        ②釋理由:結(jié)合詩句闡釋使用這種手法的原因。

        ③析作用:此手法怎樣有效傳達(dá)出詩人的感情。


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