1.下列教師行為中，不利于建構(gòu)良好師生關(guān)系的是（  ）

A.利用QQ、微信和學(xué)生談心

B.對班級中的學(xué)困生產(chǎn)生“魔鬼效應(yīng)”

C.認為好學(xué)生就是考試成績高的學(xué)生

D.利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)書法、繪畫

E.公平對待學(xué)生

答案：BC

解析：B項是指教師認為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生在其他方面也是差的，即學(xué)生只要學(xué)習(xí)差，則任何方面都是不好的；C項是對好學(xué)生的片面理解。這兩種行為都不利于建構(gòu)良好的師生關(guān)系。

2.一般來說，教師的職業(yè)角色包括（  ）

A.“授業(yè)、解惑者”角色

B.“朋友”角色

C.“研究者”角色

D.示范者角色

E.“家長代理人”角色

答案：ABCDE

解析：教師的職業(yè)角色主要有：（1）“傳道者”角色；（2）“授業(yè)、解惑者”角色；（3）示范者角色；（4）“教育教學(xué)活動的設(shè)計者、組織者和管理者”角色；（5）“家長代理人、父母”和“朋友、知己”的角色；（6）“研究者”角色和“學(xué)習(xí)者”“學(xué)者”角色。

3.一位知名幼兒園教師回憶道：“我在讀師范時，認真學(xué)好各門功課，還認真學(xué)畫畫、練美術(shù)字、參加詩歌朗誦、創(chuàng)作舞蹈等，我也很喜歡音樂，學(xué)指揮、練習(xí)鋼琴。夏天在小小的琴房里練鋼琴，盡管蚊子咬，渾身是汗，卻樂趣無窮，整個身心都沉醉在琴聲中了，這些在我后來的工作中都發(fā)揮了很大的作用?！笨梢钥闯?，一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備（  ）

A.精深的專業(yè)知識

B.廣博的文化知識

C.終身學(xué)習(xí)的能力

D.深厚的教育科研能力

E.崇高的教師職業(yè)道德

答案：AB

解析：“認真學(xué)好各門功課”表明優(yōu)秀教師應(yīng)具備精深的專業(yè)知識，“學(xué)畫畫、練美術(shù)字……學(xué)指揮、練習(xí)鋼琴……”表明優(yōu)秀教師應(yīng)具備廣博的文化知識。

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