關(guān)鍵詞： 全國招教 2023

一、單選題

1.資料分析的基本步驟是（  ）

A.閱讀資料—解釋資料—篩選資料

B.閱讀資料—篩選資料—解釋資料

C.篩選資料—閱讀資料—解釋資料

D.解釋資料—閱讀資料—篩選資料

2.建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，關(guān)鍵在（  ）

A.家長

B.校長

C.學(xué)生

D.教師

3.根據(jù)我國心理科學(xué)工作者的研究確定，小學(xué)兒童思維由具體形象思維到抽象邏輯思維這一思維發(fā)展過程中的“飛躍”或“質(zhì)變”的關(guān)鍵期為（  ）

A.6～11歲

B.7、8～11歲

C.9～11歲

D.10～11歲

4.按照加涅的學(xué)習(xí)層次分類觀點，馬戲團的動物做出的復(fù)雜動作屬于（  ）

A.信號學(xué)習(xí)

B.刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)

C.辨別學(xué)習(xí)

D.概念學(xué)習(xí)

5.個別教師不允許班上學(xué)習(xí)差的學(xué)生參加考試、隨意占用學(xué)生的上課時間、指派學(xué)生參加一些與教育教學(xué)無關(guān)的商業(yè)慶典活動等。這些行為主要侵害的是學(xué)生的（  ）

A.健康權(quán)

B.名譽權(quán)

C.受教育權(quán)

D.隱私權(quán)

二、多選題

1.教育具體而實在的規(guī)定性表現(xiàn)在（  ）

A.有意識地傳遞社會經(jīng)驗

B.具有文化功能

C.以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)

D.人類特有的有意識的活動

2.文化發(fā)展對教育的影響主要體現(xiàn)在（  ）方面。

A.教育的價值取向

B.教育的內(nèi)容選擇

C.學(xué)校課程的結(jié)構(gòu)

D.教育的方法使用

E.教育目的的確立

3.一位熱情而熱愛教育工作的教師為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，提供一個更有情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，新學(xué)年開始了，他對教室進行了一番精心的布置，教室內(nèi)周圍的墻上張貼了各種各樣、生動有趣的圖畫，窗臺上還擺上了花草，使教室充滿了生機。但從注意規(guī)律來說，這位熱情的教師出發(fā)點雖然很好，但事與愿違，反而會分散學(xué)生注意，影響學(xué)生集中學(xué)習(xí)的效果。教師可通過下列哪些方式引起學(xué)生的注意（  ）

A.變換服裝

B.激發(fā)求知欲

C.變換教學(xué)情境

D.配合學(xué)生經(jīng)驗

4.反抗心理是初中生普遍存在的一種個性心理特征，這種反抗心理產(chǎn)生的原因包括（  ）

A.自我意識的突然高漲

B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過強

C.獨立意識的產(chǎn)生

D.情緒的穩(wěn)定性

5.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定，學(xué)校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分，其中包括（  ）

A.違反規(guī)定向?qū)W生收取費用

B.分設(shè)重點班和非重點班的

C.違反規(guī)定給學(xué)生補課

D.違反本法規(guī)定開除學(xué)生的

E.選用未經(jīng)審定的教科書的

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】資料分析的基本步驟是閱讀資料—篩選資料—解釋資料。

2.D【解析】教師是教育過程的組織者，在全部教育活動中起主導(dǎo)作用。從根本上說，良好的師生關(guān)系首先取決于教師。

3.D【解析】四年級（10～11歲）兒童的思維開始從具體形象思維為主過渡到抽象邏輯思維為主，但其抽象邏輯思維仍需以具體形象為支柱。

4.B【解析】訓(xùn)練馬戲團的動物做復(fù)雜的動作是先等動物做出一定的、符合標(biāo)準(zhǔn)的動作，然后給予強化，并逐漸提高強化標(biāo)準(zhǔn)使其更加接近標(biāo)準(zhǔn)動作。這符合刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)。

5.C【解析】受教育權(quán)是學(xué)生最基本的權(quán)利。常見的侵犯學(xué)生受教育權(quán)的表現(xiàn)形式主要有：（1）侵犯學(xué)生受教育機會的平等權(quán)；（2）侵犯學(xué)生的入學(xué)權(quán)；（3）侵犯學(xué)生參加考試的權(quán)利；（4）隨意開除學(xué)生。此外，還有侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利、侵犯學(xué)生受教育的選擇權(quán)、侵犯學(xué)生升學(xué)復(fù)學(xué)方面的同等權(quán)利、以侵犯姓名權(quán)的手段侵犯學(xué)生的受教育權(quán)、延誤學(xué)生錄取通知書的發(fā)放等。

二、多選題

1.ACD【解析】教育的具體而實在的規(guī)定性體現(xiàn)在：（1）教育是人類所特有的一種有意識的社會活動；（2）教育是人類有意識地傳遞社會經(jīng)驗的活動；（3）教育是以人的培養(yǎng)為直接目標(biāo)的社會實踐活動。

2.ABCDE【解析】文化發(fā)展對教育的影響表現(xiàn)為：（1）文化對教育具有價值定向作用；（2）文化發(fā)展促進學(xué)校課程的發(fā)展；（3）文化影響教育目的的確立；（4）文化影響教育內(nèi)容的選擇；（5）文化影響著教育教學(xué)方法的使用。

3.BCD【解析】變換服裝會分散學(xué)生的注意力，因此不提倡A項做法。

4.ABC【解析】自我意識的突然高漲、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過強以及獨立意識的出現(xiàn)是初中生產(chǎn)生反抗心理的主要原因。

5.BDE【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定，學(xué)校有下列情形之一的，由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：（1）拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；（2）分設(shè)重點班和非重點班的；（3）違反本法規(guī)定開除學(xué)生的；（4）選用未經(jīng)審定的教科書的。

2025年教師招聘官方微信客服

• 公告資訊
• 學(xué)習(xí)答疑
• 1對1指導(dǎo)
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開講座

手機微信掃描左側(cè)二維碼，添加客服老師微信領(lǐng)取