關(guān)鍵詞: 教師資格證 2024
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一、單選題
1.20世紀(jì)初期,明明開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候碰到了很多前來(lái)報(bào)到的女生,他感到很訝異,父親說(shuō)過(guò)學(xué)校里只會(huì)有男生。而且課程上也有一些變化,讀經(jīng)課停開(kāi)了,增加了一些自然科學(xué)的內(nèi)容。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)閷?shí)行了( )
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
2.學(xué)校教育的基本途徑是( )
A.思想教育
B.教學(xué)
C.課外活動(dòng)
D.社會(huì)實(shí)踐
3.“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這句話是意志缺乏( )的表現(xiàn)。
A.自制性
B.果斷性
C.自覺(jué)性
D.堅(jiān)韌性
4.通過(guò)對(duì)要學(xué)習(xí)的新材料增加相關(guān)信息來(lái)達(dá)到對(duì)新材料的理解和記憶的方法,如補(bǔ)充細(xì)節(jié)、舉出例子或使之與其他觀念形成聯(lián)想等,被稱為( )
A.深度加工
B.過(guò)度學(xué)習(xí)
C.及時(shí)復(fù)習(xí)
D.組塊化編碼
5.合作學(xué)習(xí)分組一般應(yīng)遵循的原則是( )
A.組內(nèi)同質(zhì),組間異質(zhì)
B.組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)
C.組內(nèi)異質(zhì),組間異質(zhì)
D.組內(nèi)同質(zhì),組間同質(zhì)
二、簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)述影響人格形成的因素。
【參考答案解析】
一、單選題
1.C【解析】1912~1913年的“壬子癸丑學(xué)制”第一次規(guī)定了男女同校,廢除讀經(jīng),充實(shí)了自然科學(xué)的內(nèi)容,將學(xué)堂改為學(xué)校。
2.B【解析】教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑。
3.D【解析】意志的堅(jiān)韌性是一個(gè)人在行動(dòng)中堅(jiān)持決定,百折不撓地克服重重困難去達(dá)到行動(dòng)目的的品質(zhì)。堅(jiān)持是對(duì)行動(dòng)目的的堅(jiān)持?!叭齑螋~兩天曬網(wǎng)”表明缺乏對(duì)于行動(dòng)目的的堅(jiān)持,即意志缺乏堅(jiān)韌性。
4.A【解析】所謂深度加工,是指通過(guò)對(duì)要學(xué)習(xí)的新材料增加相關(guān)的信息來(lái)達(dá)到對(duì)新材料的理解和記憶的方法,如對(duì)材料補(bǔ)充細(xì)節(jié)、舉出例子、做出推論,或使之與其他觀念形成聯(lián)想。
5.B【解析】合作學(xué)習(xí)分組的原則:(1)組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)。(2)小組成員人數(shù)以5人左右為宜。一般來(lái)說(shuō),最為有效的小組人數(shù)是4~6個(gè)成員。
二、簡(jiǎn)答題
(1)生物遺傳因素。
(2)社會(huì)因素,包括家庭教養(yǎng)方式、學(xué)校教育和同輩群體。
(3)個(gè)人主觀因素。
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