關鍵詞： 教師資格證 2024

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一、單選題

1.教科書、教學參考書等屬于教育基本要素中的（  ）

A.教育者

B.受教育者

C.教育媒介

D.教育媒體

2.班主任的工作是從（  ）開始的。

A.評定學生操行

B.教育個別學生

C.了解和研究學生

D.組建班集體

3.通常認為“太陽從東邊升起，往西邊落下”。這屬于（  ）

A.抽象思維

B.經驗思維

C.理論思維

D.直觀動作思維

4.學生在學習生活過程中，會通過語言文字體現出一系列的心理活動。根據維果斯基的文化歷史發(fā)展理論，這屬于（  ）

A.低級心理機能

B.高級心理機能

C.一般心理機能

D.超級心理機能

5.下列關于專家型教師教學特點的表述，錯誤的是（  ）

A.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔靈活，以學生為中心，并具有預見性

B.專家型教師有完善的維持學生注意的方法

C.專家型教師往往較注意課堂的細節(jié)

D.專家型教師有豐富的教學策略

二、簡答題

簡述意志行動的心理過程。

【參考答案解析】

一、單選題

1.C【解析】教育媒介是教育活動的中介，從內容上說，主要就是教育內容、教育材料或教科書等。

2.C【解析】班主任的工作是從了解和研究學生開始的，了解和研究學生是做好其他教育工作的基礎。

3.B【解析】經驗思維是以日常經驗為依據，判斷生產、生活中的問題的思維?！疤枏臇|邊升起，往西邊落下”這是人們通過自己的日常經驗進行的判斷，屬于經驗思維。

4.B【解析】高級心理機能作為歷史發(fā)展的結果，以語言符號系統為中介，它是人類所特有的，使得人類心理在本質上區(qū)別于動物。

5.C【解析】新手教師往往比專家型教師更注意課堂的細節(jié)。因此，C項是錯誤的。

二、簡答題

（1）第一階段是準備階段。包括：①動機斗爭。就動機斗爭的形式來說，可以分為以下四種：雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突及多重趨避沖突。②確定目標。③選擇行動方法和制訂行動計劃。

（2）第二階段是執(zhí)行決定階段。行動計劃制訂后，執(zhí)行計劃，采取有效的行動，是達到目的的關鍵步驟。執(zhí)行決定階段是意志行動的中心環(huán)節(jié)，是意志努力的集中表現。

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