關(guān)鍵詞： 教師資格證 2024

• *備考沒(méi)方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績(jī)看不懂？
• *考試內(nèi)容沒(méi)有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

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一、單選題

1.心理起源說(shuō)認(rèn)為教育起源于（  ）

A.勞動(dòng) B.模仿 C.學(xué)習(xí) D.本能

2.教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生而不是代替學(xué)生做出選擇，這是尊重和發(fā)揮（  ）

A.學(xué)生的主體性 B.學(xué)生的差異性 C.學(xué)生的創(chuàng)造性 D.學(xué)生的發(fā)展性

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的方式，了解教師執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的情況，這屬于（  ）

A.參與觀察 B.非參與觀察 C.直接觀察 D.間接觀察

4.周老師在教生字的時(shí)候，把容易寫(xiě)錯(cuò)的筆畫(huà)，用彩筆標(biāo)出來(lái)，這是利用（  ）

A.知覺(jué)的整體性 B.知覺(jué)的選擇性 C.知覺(jué)的理解性 D.知覺(jué)的恒常性

5.小學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握了“路程=速度×?xí)r間”這一公式。這種學(xué)習(xí)屬于（  ）

A.符號(hào)學(xué)習(xí) B.辨別學(xué)習(xí) C.概念學(xué)習(xí) D.命題學(xué)習(xí)

二、簡(jiǎn)答題

家庭教育的要求有哪些？

【參考答案解析】

一、單選題

1.B【解析】美國(guó)教育學(xué)家孟祿在批判教育的生物起源說(shuō)的基礎(chǔ)上提出了教育的心理起源說(shuō)，他認(rèn)為教育起源于日常生活中兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿。

2.A【解析】題干中老師引導(dǎo)學(xué)生做出選擇體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教育理念，凸顯了學(xué)生的主體作用。

3.B【解析】根據(jù)觀察者是否直接參與被觀察者所從事的活動(dòng)，可以將觀察分為參與觀察和非參與觀察。在參與觀察中，觀察者參與被觀察者的活動(dòng)，作為被觀察者的一員，將所見(jiàn)所聞隨時(shí)加以記錄。在非參與觀察中，觀察者以旁觀者的身份隨時(shí)觀察并記錄其所見(jiàn)所聞。

4.B【解析】知覺(jué)的選擇性是指當(dāng)面對(duì)眾多的客體時(shí)，知覺(jué)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)地將刺激分為對(duì)象和背景，并把知覺(jué)對(duì)象優(yōu)先地從背景中區(qū)分出來(lái)。周老師在教生字的時(shí)候把容易寫(xiě)錯(cuò)的筆畫(huà)用彩色筆標(biāo)出來(lái)，這是利用了知覺(jué)的選擇性。

5.D【解析】命題學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)若干概念之間的關(guān)系。題干描述的是路程、速度、時(shí)間三個(gè)概念的關(guān)系。

二、簡(jiǎn)答題

（1）環(huán)境和諧——?jiǎng)?chuàng)造和諧的家庭環(huán)境；（2）方法科學(xué)——家長(zhǎng)教育子女需要科學(xué)的態(tài)度和方法；（3）以身作則——樹(shù)立良好的榜樣；（4）愛(ài)嚴(yán)相濟(jì)——家長(zhǎng)要把對(duì)孩子的關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求緊密結(jié)合；（5）要求一致——家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求應(yīng)統(tǒng)一，前后一貫；（6）全面關(guān)心——要對(duì)孩子的物質(zhì)生活與精神生活、身體健康與心理健康、智力開(kāi)發(fā)與非智力因素培養(yǎng)等多方面給予全面關(guān)心，把孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的合格公民。

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