關鍵詞： 全國招教 2016 幼兒園

一、單項選擇題

1．從公共產(chǎn)品的屬性來看，學前教育具有(   )

A．牟利性   B．公益性   C．階段性   D．先進性

2．英國幼兒學校的創(chuàng)始人是(   )

A．皮亞杰   B．埃里克森   C．羅伯特·歐文   D．華生

3．20世紀初，清朝官方確定的我國學前社會教育機構的名稱是(   )

A．幼兒園   B．幼稚園   C．蒙養(yǎng)園   D．蒙養(yǎng)院

4．認為應當把兒童所應該學的東西結合在一起，完整地有系統(tǒng)地教授兒童，即提出“整個教學法”的是(   )

A．陶行知   B．蒙臺梭利   C．張雪門   D．陳鶴琴

5．建立“兒童之家”的教育家是(   )

A．皮亞杰   B．蒙臺梭利   C．杜威   D．福祿貝爾

二、判斷題

1．幼兒園的保育和教育是相互獨立的兩大重要工作任務。(   )

2．提出“教學做合一”教學方法的是我國著名教育學家陶行知。(   )

3．兒童心理發(fā)展受生理發(fā)展和社會因素的影響，其發(fā)展階段有一定的不變性。(   )

4．教師給幼兒提供的玩具除了安全外，還應該是清洗好的。(   )

5．生態(tài)系統(tǒng)觀是由布朗芬布倫納提出來的。(   )

三、簡答題

1．如何建立良好的親子依戀關系？

四、論述題

1．結合幼兒園教育實際，論述應該樹立怎樣的兒童觀。

參考答案

一、單項選擇題

1．B【解析】學前教育的公益性是指學前教育活動應當尊重社會全體成員的共同利益。《中華人民共和國教育法》明確規(guī)定“我國教育是一項公益性的事業(yè)”，“教育活動須符合國家和社會公共利益，任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構”。堅持教育的公益性是我國教育事業(yè)健康發(fā)展的基本要求。

2．C【解析】1816年，英國空想社會主義者歐文在蘇格蘭紐蘭納克創(chuàng)辦了一所幼兒學校，名為“性格形成新學園”，這是歐洲早的幼兒教育機構，也是歷史上為工人階級創(chuàng)立的第一所幼兒教育機構。

3．D【解析】我國自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構是1903年在湖北武昌創(chuàng)辦的湖北幼稚園(清朝末年政府將其改名為武昌蒙養(yǎng)院)。

4．D【解析】陳鶴琴在幼兒園課程的實施中強調以幼兒經(jīng)驗、身心發(fā)展特點和社會發(fā)展需要作為選擇教材的標準；反對實行分科教學，提倡綜合的單元教學，以社會自然為中心的“整個教學法”。

5．B【解析】蒙臺梭利是意大利著名的幼兒教育家，1907年在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)設“兒童之家”，招收3～6歲的幼兒，在這里進行她的教育實驗，逐步制定了整套的教材、教具和方法，創(chuàng)立了蒙臺梭利教育體制，受到全世界的矚目。

二、判斷題

1．×【解析】幼兒園的保育和教育應相結合，不是相互獨立的。

2．√【解析】略。

3．×【解析】不同的社會和教育條件會使兒童心理發(fā)展的特征有所差異，這就構成了兒童心理年齡特征的可變性。

4．√【解析】幼兒教師給幼兒提供的玩具除了安全、衛(wèi)生、美觀、耐用之外，應有變換性和多功能性。教師要經(jīng)常對幼兒的玩教具進行清洗和消毒。

5．√【解析】略。

三、簡答題

1．(1)注意“母性敏感期”期間的母子接觸；

(2)盡量避免父母親與孩子的長期分離；

(3)父母親與孩子之間要保持經(jīng)常的身體接觸；

(4)父母親對孩子所發(fā)出的信號要敏感地做出反應。

四、論述題

1．1989年聯(lián)合國大會通過了《兒童權利公約》，它確認每個兒童都擁有基本人權，各國政府和社會都須保護兒童的權利，以大限度確保兒童的存活與發(fā)展。

(1)兒童是人，具有與成年人一樣的人的一切基本權益，具有獨立的人格；

(2)兒童是一個不斷發(fā)展的整體，應尊重并滿足兒童各種發(fā)展的需要；

(3)兒童的發(fā)展具有個體差異性；

(4)兒童具有巨大的發(fā)展?jié)撃?，在適當?shù)沫h(huán)境和教育的條件下，應大限度地發(fā)展兒童的潛力；

(5)兒童具有主觀能動性；

(6)男女平等，不同性別的兒童應享有均等的機會和相同的權益，受到平等的對待。

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