關鍵詞： 教師資格證 2016 初中

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一、單項選擇題

1. “不可能所有的考生都不能通過考試”，據(jù)此可以推出（  ）

A. 可能有的考生不能通過考試   B. 然有的考生能通過考試

C. 然所有的考生都能通過考試 D. 然所有的考生不能通過考試

2. 在計算機A上使用PowerPoint在幻燈片中插入圖片后保存，將PowerPoint文件拷貝到計算機B上，則在計算機B上（  ）

A. 不能看到圖片       B. 可以看到一部分圖片

C. 可以看到所有圖片    D. 可以看到所有圖片，但比較模糊

3. 《米洛島的阿芙羅蒂德》（即《斷臂的維納斯》）是下列哪個時期的作品（  ）

A. 古希臘   B. 古羅馬   C. 古埃及 D. 古印度

4. 快遞公司服務范圍即服務網(wǎng)絡所能覆蓋或到達的范圍，是衡量快遞公司競爭能力的重要因素，也是快遞企業(yè)提供快遞服務的物質(zhì)基礎。服務范圍決定了快遞公司快件所能到達的服務區(qū)域。對于客戶來說，快遞公司能提供的服務范圍當然是越大越好。以下哪項如果為真，不能支持上述判斷（  ）

A. 許多服務范圍小的快遞公司在激烈的市場競爭下舉步維艱

B. 大中型客戶的業(yè)務范圍往往非常廣泛，覆蓋全國各地

C. 服務網(wǎng)絡覆蓋面廣的快遞公司，如EMS、中鐵快運等四家的營業(yè)總額超過國內(nèi)市場總額的50%

D. 劃分為省內(nèi)和省外快件后，快遞公司主要以重量計費，并不以距離計費

5. 一個人面對壁壘，應該想盡一切辦法繞過，一個人的能力會在繞過這些壁壘時體現(xiàn)出來；而且對你而言是壁壘的，對他人而言同樣也是，若你能繞過，相當于把大部分競爭對手擋在了身后，因此終跑在前面的始終是寥寥幾個人。通過這段文字我們可以知道（  ）

A. 每一個人都一定會發(fā)現(xiàn)有很多的壁壘在面前

B. 面對壁壘，對自己要有信心，跟壁壘去對撞

C. 你繞過了壁壘，你就戰(zhàn)勝了大部分競爭對手

D. 設法繞過壁壘會發(fā)現(xiàn)自身潛能，在競爭中成為領跑的強者

6. 我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是（  ）

A. 《教師資格條例》            B. 《教師資格認定的過渡辦法》

C. 《<教師資格條例>實施辦法》 D. 《中華人民共和國教師法》

7. 我國《義務教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權(quán)利，保證義務教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)（  ），制定本法。

A. 《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》

B. 《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國未成年人保護法》

C. 《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

D. 《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》

8. 縣級以上（  ）根據(jù)需要，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。

A. 司法部門 B. 地方人民政府  C. 教育行政部門 D. 公安部門

9. 學校評定獎學金，小偉成績非常好，但因跟班主任關系不太好，而被班主任取消資格。該班主任侵犯了小偉的（  ）

A. 健康權(quán)   B. 人格尊嚴權(quán)  C. 榮譽權(quán)   D. 財產(chǎn)權(quán)

10. 根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（  ）

A. 民事責任 B. 刑事責任 C. 一般責任 D. 行政責任

參考答案：

一、單項選擇題

1. B【解析】模態(tài)命題的推理，根據(jù)“不可能”=“然不”可知，題干“不可能所有的考生都不能通過考試”等于“然有的考生能夠通過考試”。故答案為B項。

2. C【解析】略。

3. A【解析】公元前334年，亞歷山大大帝侵略東方進攻波斯，把東方文化帶到了希臘，同時又把希臘文化傳入東方。因此，歷史上一般把亞歷山大大帝東征到公元前1世紀希臘歷史結(jié)束，稱為“希臘化時期”或“泛希臘時期”。這一時期的代表作品有《米洛島的阿芙羅蒂德》《薩莫色雷斯的勝利女神》《拉奧孔群像》等。

4. D【解析】本題為加強論證類。題干的結(jié)論是快遞公司提供的服務范圍越大越好。A項范圍小的公司舉步維艱，從反面支持了題干的論證；B項大中型客戶的范圍非常廣泛，說明快遞公司只有服務范圍大，才能吸引大中型客戶，支持了題干的論證；C項服務范圍廣的幾家公司占有大量的市場份額，也支持了題干的論證；D項不涉及服務范圍與運行情況的分析，不能支持題干的論證，答案選D項。

5. D【解析】略。

6. D【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定，國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。

7. A【解析】詳見《中華人民共和國義務教育法》第一條規(guī)定。

8. B【解析】根據(jù)我國《義務教育法》第二十條規(guī)定，縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設置專門的學校實施義務教育。

9. C【解析】榮譽是一個人受到外部給予的光榮稱譽，每個學生在學校應有平等的機會獲得。班主任取消了小偉的獎學金資格，侵犯了小偉的榮譽權(quán)。

10. B【解析】詳見《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定。

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