關鍵詞： 教師資格證 2017 幼兒園

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一、單項選擇題

1.培養(yǎng)機智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤獨，這些教育措施主要是針對（   ）

A.膽汁質的兒童                  B.多血質的兒童

C.黏液質的兒童                  D.抑郁質的兒童

2.受到別人嘲笑而感到不愉快，對活動的成敗感到自豪、焦慮，對別人的懷疑和妒忌等，是與(    )相聯系的情感體驗。

A.思維      B.自我意識      C.想象      D.記憶

3.進入3歲以后，幼兒(    )

A.個性萌芽                      B.個性尚未發(fā)生

C.出現較穩(wěn)定的個性特征          D.個性的獨特性迅速發(fā)展

4.教師對兒童游戲的指導須以（   ）為前提。

A.豐富兒童生活經驗              B.保證兒童游戲的特點

C.間接指導                      D.完成教學要求

5.幼兒園教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中，反映了幼兒園教學活動特點的(   )

A.廣泛性           B.計劃性     C.多樣性          D.平等性

二、材料分析題

一所幼兒園大型體育器械場地曾經長滿厚實綠草，用今天時髦的眼光來看，這些草幾乎清一色屬于“野火燒不盡”的品種。幾年前，由于那時的時髦眼光只覺得那些植物看著過于“土氣”，于是在某一年的暑假，幼兒園全體教師犧牲了休息時間對這些野草進行“挖地三尺”的清剿，甚至為了能夠徹底“斬草除根”還補充采用了開水深灌的戰(zhàn)術。后，艱苦的奮戰(zhàn)終于迎來了場地沙土化和水泥化的成果……可接下來的時髦，又換成了“園林化”，但引進的高級草坪只能看不能踩，常種常禿……再換成人造地氈，還是不能解決彈性差、不安全的問題，而且又費用昂貴……后不得不任由其還原成沙地……這時，許多人開始時常懷念那些曾經覆蓋在場地上的厚實野草們來……

分析材料中幼兒園環(huán)境創(chuàng)設違背了哪些原則？請?zhí)岢鱿鄳母倪M建議。

【參考答案】

一、單項選擇題

1.D【解析】抑郁質兒童:敏銳、穩(wěn)重、多愁善感、怯懦、孤獨、行動緩慢。對于抑郁質的孩子，要培養(yǎng)機智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤獨。

2.B【解析】受到別人嘲笑而感到不愉快，對活動的成敗感到自豪、焦慮，對別人的懷疑和妒忌等，是與自我意識相聯系的情感體驗。這種情感的發(fā)生，更多地不決定于事物的可觀性質，而決定于主觀認知因素。

3.C【解析】進入3歲以后，幼兒出現較穩(wěn)定的個性特征，而個性的獨立性發(fā)展更早，在2至3歲時就已經表現得很明顯。

4.B【解析】教師對兒童游戲的指導須以保證兒童游戲的特點為前提。否則，一切指導都可能是徒勞的，甚至可能成為兒童發(fā)展的障礙。

5.A【解析】幼兒園教學活動的廣泛性是指幼兒園教學活動滲透在幼兒園一日生活的各項活動之中。計劃性是指幼兒園教學活動是教師對幼兒學習活動有目的、有計劃地組織和指導，不同于幼兒在日常生活中自發(fā)的學習活動。多樣性是指幼兒園教學活動中教師和幼兒之間的相互作用可以有多種形式：一對一的、教師對全體幼兒的、幼兒自選的、教師指定的等等。平等是指幼兒園教學活動建立在教師與幼兒平等關系的基礎上，強調師生關系的平等。

二、材料分析題

1.違背原則：

(1)“引進的高級草坪只能看不能踩，常種常禿”違背了環(huán)境與教育目標的一致性原則；

(2)“全體教師犧牲了休息時間對這些野草進行‘挖地三尺’的清剿”違背了幼兒參與性原則；

(3)“又費用昂貴”違背了經濟性原則。

2.改進建議：

(1)在體育課上幼兒可以在草坪上玩，觀察小草，既安全又可以學到知識；

(2)幼兒園大型體育器械場地可以讓幼兒和教師一起種上綠油油的青草，讓幼兒參與環(huán)境的創(chuàng)設；

(3)不需要引進高級草坪，用普通的草代替，可以定時給予修剪，既節(jié)儉又美觀。

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