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教師資格證 2017 幼兒園
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國家教師資格考試《綜合素質(zhì)》測試試卷(幼兒)(五)
一、單項選擇題(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,錯選、多選或未選均無分。本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1.孔子曰:“巧言令色,鮮矣仁?!本赢?dāng)“訥于言而敏于行”“恥其言而過其行”。下列對孔子這段話的理解,不正確的是()A.做人應(yīng)當(dāng)篤實寬厚B.做人應(yīng)當(dāng)修己慎獨C.做人應(yīng)當(dāng)仁愛孝悌D.做人應(yīng)當(dāng)勇毅力行2.頒布《中華人民共和國教育法》的國家機(jī)關(guān)是()A.全國人民代表大會常務(wù)委員會B.國務(wù)院C.全國人民代表大會D.教育部3.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿()周歲的公民。A.14B.16C.18D.154.“精衛(wèi)填?!薄翱涓钢鹑铡钡壬裨捁适鲁鲎韵铝心牟孔髌?)A.《山海經(jīng)》B.《封神榜》C.《搜神記》D.《史記》5.市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會降低。這種固體物質(zhì)可能是()A.硝酸銨B.燒堿 C.食鹽D.生石灰6.小剛學(xué)習(xí)不好,每次上課老師總安排他做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,該老師的做法侵犯了小剛的()A.學(xué)習(xí)權(quán)B.受教育權(quán) C.集會權(quán)D.人身權(quán)7.依據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定,下列有可能成為行政訴訟被告的是()A.某教育局局長B.某市市長C.某市公安局D.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記8.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,大班班額為()人。A.20B.25C.30D.359.下列不屬于受教育者享有的權(quán)利的是()A.參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動,使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料B.按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金C.遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣D.在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書10.下列不是東漢文學(xué)“三崔”的是()A.崔骃B.崔瑗C.崔醒D.崔寰11.在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于“仁”的解釋,孔子的“仁”反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中是()A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表12.下列關(guān)于我國的歷史常識說法有誤的是()A.1958年提出“鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設(shè)社會主義”的總路線B.1961年春黨和政府全面調(diào)整國民經(jīng)濟(jì) ,恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)C.1965年10月16日我國第一顆原子彈爆炸成功D.1967年我國第一顆氫彈爆炸成功13.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其()應(yīng)當(dāng)提出申請,由相關(guān)部門批準(zhǔn)。A.本人B.父母C.學(xué)校D.老師14.下列所述的中國十大傳世名畫完成于元代的是()A.王希孟《千里江山圖》B.顧閎中《韓熙載夜宴圖》C.韓滉《五牛圖》D.黃公望《富春山居圖》15.“學(xué)為人師,行為世范。”體現(xiàn)了教師工作的()A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性B.主體性、示范性C.長期性、間接性D.連續(xù)性、廣延性16.某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查,問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時,回答“體會到”的學(xué)生僅占10%。這說明()A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師缺乏信心D.教師缺乏愛心17.現(xiàn)在運動員在國際比賽中得了金牌,獎勵一直追溯到運動員的啟蒙教練。這說明教師的勞動具有()A.未來性B.滯后性C.連續(xù)性D.廣延性18.凡爾賽—華盛頓體系破產(chǎn)的根本原因是()A.1929~1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡性加劇C.體系建立時就埋下了新的矛盾隱患D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī),歐亞兩個戰(zhàn)爭策源地形成19.在瀏覽Web頁面時,發(fā)現(xiàn)了需要經(jīng)常使用的Web頁面,好的方法是()A.將該Web頁面的地址加入到“收藏夾”B.將該Web頁面的地址加入到“地址簿”C.將該Web頁面的地址加入到“notepad”D.將該Web頁面的地址加入到“歷史記錄”20.根據(jù)我國《幼兒園工作規(guī)程》,下列不屬于幼兒園教師的職責(zé)的是()A.學(xué)期(或?qū)W年)初期的本班收費工作B.觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況C.與家長保持經(jīng)常聯(lián)系D.定期向園長報告21.某幼兒園一群幼兒圍著火爐烤火,教師張某離開教室取東西。幼兒甲玩火點燃了幼兒乙的衣服,乙?guī)Щ鹋艹鼋淌?,被人發(fā)現(xiàn)將其身上的火撲滅。經(jīng)檢查乙燒傷面積達(dá)35%,住院治療造成經(jīng)濟(jì)損失30000余元。這一損失應(yīng)由()A.幼兒園承擔(dān),幼兒甲的監(jiān)護(hù)人適當(dāng)賠償B.幼兒甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān),同時責(zé)令張某適當(dāng)賠償C.幼兒甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān),同時責(zé)令幼兒園適當(dāng)賠償D.張某和幼兒園共同承擔(dān)22.“心比天高,身為下賤”是《紅樓夢》中對()的判詞 。A.鴛鴦B.紫鵑 C.襲人D.晴雯23.下列對于“促進(jìn)公平”的說法有誤的是()A.把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策B.教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)C.教育公平的關(guān)鍵是機(jī)會公平D.教育公平的主要責(zé)任在社會,全社會要共同促進(jìn)教育公平24.某初級中學(xué)為追求升學(xué)率,將年級成績差的三名學(xué)生除名。該中學(xué)侵犯了這三名學(xué)生的()A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.隱私權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)25.在明明入園初期,家長由于疏忽忘記將明明不能做劇烈運動的情況告訴教師。因此,幼兒園教師在組織游戲活動時,造成明明體力不支暈倒,并摔傷頭部。幼兒園應(yīng)負(fù)()A.全部責(zé)任B.連帶責(zé)任C.部分責(zé)任D.免除責(zé)任題答要不內(nèi)線訂裝線訂裝線訂裝題答要不內(nèi)線訂裝26.當(dāng)Excel工作簿中既有工作表又有圖表時,執(zhí)行【保存文件】命令則()A.只保存工作表文件B.只保存圖形文件C.將工作表和圖表一起保存D.分別保存工作表和圖表27.在第七屆村委會選舉中,張家灣共有1548名村民參加了選舉。從選舉結(jié)果看,有少數(shù)選民投了部分候選人的票,有些候選人獲得了大部分選民的選票,還有極少數(shù)選民投了所有候選人的票。所有候選人都認(rèn)可選舉結(jié)果,張家灣村民對新當(dāng)選的村委會成員都比較滿意。由此可見,在張家灣第七屆村委會選舉中()A.所有的候選人至少都獲得了部分選票B.絕大部分選民的選票是有效的C.所有的選民都參加了選舉D.有個別候選人獲得的選票沒有超過半數(shù)28.所有甲都屬于乙,有些甲屬于丙,所有乙都屬于丁,沒有戊屬于丁,有些戊屬于丙。以下哪一項不能從上述論述中推出()A.有些丙屬于丁B.沒有戊屬于乙C.有些甲屬于戊D.所有甲都屬于丁29.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在不影響正常教育教學(xué)活動的前提下,應(yīng)當(dāng)積極參加()A.當(dāng)?shù)氐纳鐣婊顒覤.當(dāng)?shù)氐纳鐣戎顒?/span>
C.各種社會實踐活動D.各種社會捐助活動
二、材料分析題(本大題共3小題,每小題14分,共42分)
1.“每一個兒童都有被愛的權(quán)利,都應(yīng)該得到充分的發(fā)展?!边@是幼兒園李老師對自己教育工作的體會。李老師在日常教學(xué)中不像有的老師那樣頻頻去提問那些能說會道、反應(yīng)機(jī)靈的孩子,她也經(jīng)常關(guān)注那些比較膽小、很少回答問題的幼兒。有時這些幼兒可能過于緊張回答不出來,李老師就會讓她先坐下來平靜一下,語氣溫和地對小朋友說:“沒關(guān)系,以后經(jīng)常鍛煉鍛煉就好了?!被顒咏Y(jié)束后,李老師還主動與幼兒交往,培養(yǎng)其語言表達(dá)能力,并經(jīng)常與該幼兒家長進(jìn)行溝通,共同尋找適宜的培養(yǎng)方法。
問題:請運用所學(xué)的教師職業(yè)道德知識對李老師的做法進(jìn)行分析。
2.2000年11月13日,湖北省隨州市某小學(xué)一名張姓四年級學(xué)生,在被班主任老師趕出學(xué)校后,喝農(nóng)藥自殺在自己的家門口。原因是學(xué)校沒錢發(fā)教師的工資,鎮(zhèn)里決定讓每個學(xué)生把70元錢交到學(xué)校,并說這些錢將從家長向村里上繳的土地稅里扣除。因為有些村民未交錢,所以學(xué)校就停課,將所有的學(xué)生都趕出課堂去向家長要錢,等交齊錢后學(xué)校再開課。年僅11歲的張某在被包括班主任在內(nèi)的四位教師趕回家,并說不交錢就不準(zhǔn)上學(xué),在其父母當(dāng)天不在家的情況下,發(fā)生了上述本不該發(fā)生的悲劇。
問題:結(jié)合相關(guān)教育法律法規(guī),談?wù)勀銓υ摬牧系恼J(rèn)識。
3.鄉(xiāng)間讀書過個年
一近年關(guān),蒼茫的歲末時分總是格外地撩動著城里游子的心境。一時間周圍總像有聲音在急不可待地催促我踏上歸家的行程。收拾好行李,常常丟三落四地忘卻家人囑咐攜帶的東西,卻總忘不了整理好幾冊自己要讀的書,常常是中國的古書。說真的,再也沒有比過年時到鄉(xiāng)間更能喚起我讀中國古書的情懷了。
在祥和氤氳的冬日鄉(xiāng)間,我有機(jī)會獨自面對著收割后一派深沉平靜的田野,感受著漂浮在鄉(xiāng)間晨曦里那種白露未曦的獨特氣息。村舍間紅色的桃符、響亮的鞭炮交織起洋洋的喜氣,院落里農(nóng)事已畢的鄉(xiāng)親們圍爐沽酒,在微微醉意中品味著日常生活小滿足中的大幸福。在鄉(xiāng)間讀書總是讓人有著太多的感動與聯(lián)想,鄉(xiāng)土、家園、傳統(tǒng),樸素生命里的浮世悲歡,純粹中國式的生活感受,都在這樣一個極其中國化的時節(jié)中凸顯出來,讓你遠(yuǎn)離塵囂,親近風(fēng)土,走進(jìn)民間與歷史的深處,刻骨銘心地觸摸到在莊稼與方言間流淌的中國靈魂與東方血脈。走進(jìn)異地的城里讀書已經(jīng)多年,讀出這份困惑與浮躁卻是始料未及的。今天讀書人的心靈早已失卻了往昔的寧靜與純粹。生活變得豐富多彩,但也喧鬧不堪,一切讓人目不暇接,但心靈似乎更加蒼白貧血。物欲橫行代替了文雅從容的涵詠,膨脹的功利之心侵吞了悠游的讀書之樂。在城市鋼筋水泥叢林里的讀書人忙碌于排行榜、傳媒、暢銷書和不著邊際的研討會,這種現(xiàn)代人的讀書生活中可能什么都有,就是沒有真正的讀書。身在香港繁華之地的董橋先生刻閑章一枚說:“我是個村郎,只合守篷窗、茅屋、梅花帳?!?/span>
年頭歲尾偶爾從生活的漩渦里平靜下來,驚心歲月,又流年暗換,驀然發(fā)覺生命里又有一些日子遠(yuǎn)去了。對一個讀書人來說,過年時回鄉(xiāng)間讀書,在心靈寧靜與平和的無窮感悟中,才能真的留住歲月,留住自我。
問題:(1)結(jié)合材料,分析作者為什么說“再也沒有比過年時到鄉(xiāng)間更能喚起我讀中國古書的情懷了”?(7分)
(2)文段中“現(xiàn)代人的讀書生活中可能什么都有,就是沒有真正的讀書”表達(dá)了作者什么觀點?(7分)
三、寫作題(本大題共50分)
請以“早”為題目,寫一篇不少于1000字的議論文或記敘文。
【答案解析】
一、單項選擇題
1.A【解析】孔子說,花言巧語,偽善面貌,這種人的仁德是不會多的,君子應(yīng)當(dāng)言語遲緩而行動敏捷,說得多而做得少是可恥的。在這幾句話中,孔子沒有提到寬厚。
2.C【解析】《中華人民共和國教育法》是我國教育的基本法律,是由全國人民代表大會制定和頒布,調(diào)整教育內(nèi)部、外部相互關(guān)系的基本法律準(zhǔn)則,對整個教育全局起宏觀調(diào)控作用。
3.C【解析】《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿18周歲的公民。
4.A【解析】《山海經(jīng)》是中國先秦古籍。主要記述的是古代神話、地理、物產(chǎn)、巫術(shù)、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容。它重要的價值在于其保存了大量神話傳說,如夸父逐日、精衛(wèi)填海、羿射九日、鯀禹治水等。
5.A【解析】燒堿氫氧化鈉溶于水時放出大量的熱量,氯化鈉溶于水時無明顯的吸熱放熱現(xiàn)象,生石灰氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,因此這三種物質(zhì)不應(yīng)該是在飲料罐的夾層中裝入的固體物質(zhì);硝酸銨溶于水時吸收大量熱量,可以使罐內(nèi)飲料溫度明顯降低。
6.B【解析】略。
7.C【解析】行政訴訟的被告是指被原告起訴指控侵犯其行政法上的合法權(quán)益和與之發(fā)生行政爭議,而由人民法院通知應(yīng)訴的行政主體。須明確,行政訴訟的被告不是行政機(jī)關(guān)的工作人員,而是行政機(jī)關(guān)本身。選項中只有某市公安局符合這一特點。
8.D【解析】略。
9.C【解析】C選項屬于受教育者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。
10.C【解析】“三崔”指東漢文學(xué)家崔骃、崔瑗、崔寔父子孫三人。
11.A【解析】孔子的“仁”反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中是“關(guān)愛學(xué)生”。
12.C【解析】1964年10月16日,我國第一顆原子彈爆炸成功。
13.B【解析】具體參看《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定。
14.D【解析】王希孟生活于北宋,顧閎中生活于五代,韓滉生活于唐代。黃公望是元代畫家,因此答案選D項。
15.B【解析】“學(xué)為人師,行為世范”體現(xiàn)了教師工作的主體性、示范性。
16.A【解析】在教育工作中教師應(yīng)該通過自己的溝通與做法讓學(xué)生感受到教師對自己的愛。
17.B【解析】現(xiàn)在運動員在國際比賽中得了金牌,獎勵一直追溯到運動員的啟蒙教練,這說明運動員的成績和啟蒙教練的辛苦勞動是密切相關(guān)的,同時說明教師的勞動具有滯后性。
18.B【解析】凡爾賽—華盛頓體系破產(chǎn)的根本原因是帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡性的加劇。故答案為B項。
19.A【解析】可將常用的Web頁面放入收藏夾,以方便下次使用。
20.A【解析】具體參看2015年新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》第四十一條規(guī)定。
21.B【解析】具體參看《中華人民共和國教師法》第二十六條的規(guī)定。
22.D【解析】“心比天高,身為下賤”是《紅樓夢》中對晴雯的判詞。
23.D【解析】教育公平的主要責(zé)任在政府,全社會要共同促進(jìn)教育公平。
24.C【解析】略。
25.D【解析】根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十二條第三款規(guī)定,因?qū)W生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài),學(xué)校不知道或者難于知道而造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé),行為并無不當(dāng)?shù)?,學(xué)校無法律責(zé)任。
26.C【解析】當(dāng)Excel工作簿中既有工作表又有圖表時,執(zhí)行“保存文件”命令則將工作表和圖表一起保存。
27.A【解析】由“有少數(shù)選民投了所有候選人的票”可知,所有的候選人都至少獲得這部分選民的選票,即C項正確。A、B、D三項都無法從題干中找到依據(jù)。
28.C【解析】可以利用文氏圖表示概念間的關(guān)系來解題。根據(jù)題意可知,A、B、D三項都正確,甲和戊是全異關(guān)系,所以C項不能推出,故選C項。
29.A【解析】具體參看《中華人民共和國教育法》第四十八條規(guī)定。
二、材料分析題(答案要點)
1.(1)李老師模范地踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范,是值得每一位教師學(xué)習(xí)的。
(2)李老師不僅關(guān)注膽大的孩子,也關(guān)注膽小的孩子不斷進(jìn)步的做法踐行了熱愛學(xué)生這一教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛學(xué)生要求教師要平等對待每一位學(xué)生,要始終信任每一位學(xué)生。
(3)李老師經(jīng)常與幼兒家長溝通,共同尋找適宜的培養(yǎng)方法,這種做法踐行了尊重家長,團(tuán)結(jié)協(xié)作這一教師職業(yè)道德規(guī)范。尊重家長,團(tuán)結(jié)協(xié)作對于調(diào)動家長的教育潛能、形成教育共識、提高家長的素質(zhì)、形成教育優(yōu)勢和形成教育的合力具有積極意義。
2.義務(wù)教育階段教師工資部分由地方政府負(fù)責(zé),材料中,地方人民政府機(jī)關(guān)拖欠教師工資以及從土地稅扣除等做法屬于違法行為。我國法律規(guī)定學(xué)生具有受教育權(quán),學(xué)校沒有錢發(fā)工資讓學(xué)生交錢本身就是違法的,學(xué)校因此停學(xué)生的課,更是侵犯學(xué)生的受教育權(quán)。張某因交不起錢被四位教師趕回家,使張某自尊心受挫,因而自殺。材料告訴我們,作為一名教師應(yīng)當(dāng)知法懂法,關(guān)愛學(xué)生。
3.(1)在鄉(xiāng)間讀書能夠讓作者感受鄉(xiāng)土、家園、傳統(tǒng),樸素生命里的浮世悲歡,走進(jìn)民間與歷史的深處,刻骨銘心地觸摸到在莊稼與方言間流淌的中國靈魂與東方血脈,在心靈寧靜與平和的無窮感悟中,留住歲月,留住自我。
(2)表達(dá)了作者認(rèn)為現(xiàn)代生活的豐富多彩及人們的功利之心,侵吞了讀書人感悟心靈寧靜與平和的讀書之樂。
三、寫作題(參考范文)
早
張愛玲說,出名要趁早。蔣方舟接了一句,早熟的蘋果好賣。
我卻說:出名未要趁早。
的確,早起的鳥兒才有蟲吃,第一個吃螃蟹的人是偉大的。很多事也似乎都是早比晚好,就連楊玉環(huán)初長成時,都會害怕養(yǎng)在深閨人不識。魯迅也曾在課桌上刻了“早”字勉勵自己學(xué)習(xí)。不少人都深知一寸光陰一寸金。因此,都想盡快把光陰兌換成金子。
張愛玲說的那句“出名要趁早”的話已成了不少人的座右銘。所以,很多人不顧一切博地位,博名氣。芙蓉姐姐剛消停,鳳姐又來了。只要能出名,不管有多雷人,多嚇人,她們也敢到處作秀。出名后,利益接踵而至。各種采訪,各種節(jié)目,各路出版商向她們發(fā)出了邀請,讓她們從普通人變成了受到大眾矚目的名人,從此不再只是一個人名。在這樣的風(fēng)潮下,許多孩子在父母的安排下參加各種活動和演出,失去了快樂的童年。小小年紀(jì)表現(xiàn)出來的成熟與干練,讓我都望塵莫及。一些本來很清純的校園學(xué)生也開始走所謂的性感路線,只有稚氣的臉會讓人想到她們還是學(xué)生。劉謙紅了,學(xué)魔術(shù)的人多了;小沈陽火了,電視上模仿他的人絡(luò)繹不絕。為了出名,很多人都丟失了自己。
張愛玲當(dāng)然可以完全自豪地說“出名要趁早”,因為她準(zhǔn)備好了。哪怕她不要主動出名,名也會招之即來。而當(dāng)下很多人并沒有準(zhǔn)備好。就算是說蘋果早熟好賣的蔣妹妹也有些名不副實。她年少時寫的《邪童正史》的確讓人眼前一亮,讓人驚訝那書出自一個孩子之手。可長大后的她,常常在電視上露臉,參加各種節(jié)目,名氣越來越大,卻鮮有讓人眼前一亮的作品了??戳怂牟┛秃?,會讓人想起方仲永。因為長大后的她似乎已經(jīng)泯然眾人了。很多時候,出名太早未是好事。多少小童星后來沒了蹤影,多少小神童后來還不如平常人!拔苗助長的結(jié)果是苗死了。
而很多出了名的人反而看得很淡然,如寫過很多書和劇本的李碧華一向低調(diào),拒絕領(lǐng)獎,拒絕接受采訪。早早出名的韓寒在博客主頁上寫著,拒絕參加筆會,拒絕參加頒獎典禮,拒絕參加演出,不簽售……他們都是有智慧的人,至少知道在出名后,要把握的是什么。一個人若把出名看得過重,往往會丟掉自己曾擁有的。很難想象一個到處作報告、頒獎的作家能寫出什么好的作品!很難想象一個到處竄場、嘩眾取寵的演員能演出什么有深度的角色。把名利看透了,反而能真心做自己想做的事。李安說成功的三要素是思想、能力和機(jī)會。通常有了前兩樣,機(jī)會就來了。而不是毫無根基,就一天到晚做著白日夢想出名。即使出名了,那也只是成為一個知名的小丑。
沒有足夠的才華和良好的心態(tài),還是不要太早出名得好,省得遭人恥笑;有了足夠的準(zhǔn)備時,也不要太追求成名,因為很可能會為名利所累,落得江郎才盡的下場。
出名未要趁早。
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