關(guān)鍵詞： 全國招教 2017 幼兒園
一、單項(xiàng)選擇題
1.導(dǎo)致幼兒口角炎、舌炎的主要原因是身體缺乏（ ）
A.維生素B1 B.維生素A C.維生素B2 D.維生素C
2.林老師發(fā)現(xiàn)新接的班上有幾個小朋友堅(jiān)持性比較差，于是她給這幾個孩子一個光榮的“使命”——在活動中當(dāng)“哨兵”，負(fù)責(zé)全班小朋友的“安全”。林老師的這種教育方法屬于（ ）
A.角色扮演法 B.移情法 C.環(huán)境體驗(yàn)法 D.操練法
3.某幼兒不能理解從一捆游戲棒中拿出來的一根小棒，是這捆游戲棒的一部分。說明該幼兒的思維處于（ ）
A.形式運(yùn)算階段 B.具體運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段 D.接近聯(lián)想階段
4.軍軍的腳扭傷了，首先要處理的是對患處進(jìn)行（ ）
A.藥敷 B.熱敷 C.冷敷 D.揉搓
5.情緒是嬰幼兒交往的主要工具，這是因?yàn)榍榫w具有（ ）
A.傳遞功能 B.喚起功能 C.調(diào)節(jié)功能 D.信號作用
6.下列屬于教育現(xiàn)象的是（ ）
A.老貓教幼仔捕鼠
B.老鴨教小鴨游水
C.以影響人的身心發(fā)展為目標(biāo)的活動
D.父母給孩子補(bǔ)充營養(yǎng)
7.（ ）是人體需的一種微量元素，也是體內(nèi)含量多的一種微量元素。
A.鐵 B.鉀 C.鈣 D.鋅
8．直觀行動思維活動的典型方式是（ ）
A．認(rèn)知地圖 B．探試搜索 C．嘗試錯誤 D．頓悟
9．下列哪種做法適合學(xué)前班的教育（ ）
A．應(yīng)該開始學(xué)習(xí)漢語拼音 B．每天至少上三節(jié)課以適應(yīng)小學(xué)教學(xué)
C．可以用考試對學(xué)生進(jìn)行評價(jià) D．與幼兒園大班沒有根本的區(qū)別
10.下列選項(xiàng)中，哪項(xiàng)完整地表達(dá)了心理學(xué)的研究對象（ ）
A．心理過程及其規(guī)律 B．情緒人格及其規(guī)律
C．生理現(xiàn)象及其規(guī)律 D．心理現(xiàn)象及其規(guī)律
參考答案：
一、單項(xiàng)選擇題
1.C【解析】營養(yǎng)缺乏性口角炎大都由缺乏維生素B2引起的。維生素B2又名核黃素，可防止口角炎、口腔炎、舌炎、眼角膜炎等炎癥。
2.A【解析】前蘇聯(lián)一位教育家在研究兒童行為的堅(jiān)持性時(shí)曾采用了一種有趣的方法：他讓參加實(shí)驗(yàn)的兒童扮演站崗的哨兵。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孩子竟能原地不動地“守衛(wèi)”很長時(shí)間，而這在平時(shí)是絕對不可能的。孩子們?yōu)槭裁茨軌蛉绱顺降匕l(fā)揮呢？其根本原因就在于，這位教育家采用了一種符合兒童心理特點(diǎn)的訓(xùn)練方法，即角色扮演法。
3.C【解析】略。
4.C【解析】腳扭傷以后首先要固定扭傷部位，防止再次受到外部傷害造成扭傷的進(jìn)一步嚴(yán)重。腳扭傷的初24到48小時(shí)內(nèi)需要對患處進(jìn)行冷敷處理治療，冷敷過后才可以根據(jù)患處扭傷狀況進(jìn)行熱敷處理治療。
5.D【解析】情緒在嬰幼兒的交往中起信號作用。情緒的信號功能是指在人際交往中，人們除借助言語進(jìn)行交流之外，還通過情緒的流露來傳遞自己的思想和意圖。情緒的這種功能是通過表情來實(shí)現(xiàn)的。表情具有信號傳遞作用，屬于一種非言語性交際。
6.C【解析】教育現(xiàn)象是以培養(yǎng)生命體的下一代為主體內(nèi)容的社會實(shí)踐活動的外在表現(xiàn)形式。
7.A【解析】鐵是人體需的一種微量元素，也是體內(nèi)含量多的一種微量元素。成人體內(nèi)含鐵3～5克，主要存在于血紅蛋白、肌紅蛋白、血紅素酶類中。
8．C【解析】略。
9．B【解析】學(xué)前教育應(yīng)注意與小學(xué)的銜接，并應(yīng)避免出現(xiàn)小學(xué)化的傾向。
10.D【解析】心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。
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