關鍵詞： 全國招教 2016 幼兒園

【每日一練】教師招聘考試

一、單項選擇題

1.某兒童的實際年齡10歲，智力年齡12歲，其智商水平屬于（ ）

A.低常 B.正常偏下

C.正常偏上 D.超常

2.小孩子邊擺弄手指邊數數，反映了他們的思維形式是（ ）

A.直觀動作思維 B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維 D.辯證邏輯思維

3.為了打擊社會的不良行為，國家常用“殺一儆百”的做法。其理論依據是（ ）

A.操作性條件反射理論 B.經典條件反射理論

C.社會學習理論 D.期待懲罰理論

4.差別閾限越小表明差別感受性越（ ）

A.高 B.低

C.弱 D.小

5.童話故事里的美人魚是運用了想象的（ ）加工方式塑造出來的。

A.黏合 B.夸張

C.擬人化 D.典型化

6.小劉打算用五天時間完成一項任務，但是領導派來了新任務，小劉又很快把精力投入到新任務上。這說明小劉的（ ）

A.注意廣度大 B.注意穩(wěn)定性強

C.注意分配性好 D.注意轉移快

7.如果用眼睛注視一朵綠花約一分鐘，然后將視線轉向身邊的白墻，那么在白墻上將看到一朵紅花。這種現象是（ ）

A.正后像 B.負后像

C.視覺適應 D.感覺對比

8.點頭微笑表示贊賞，搖頭皺眉表示否定。這體現的是情緒情感的（ ）功能。

A.信號 B.適應

C.組織 D.動機

9.經過學習之后，把犬科、貓科動物歸為哺乳類的思維過程是（ ）

A.系統(tǒng)化 B.具體化

C.抽象 D.概括

10.創(chuàng)造者把頭腦中產生的新假設或新觀點通過實踐加以檢驗，這是創(chuàng)造性思維的哪個階段（  ）

A.準備期 B.醞釀期

C.豁朗期 D.驗證期

二、簡答題

11.簡述學生學習的特點。

【參考答案】

一、單項選擇題

1. C【解析】根據公式：智商=智齡/實齡×100，該兒童的智商為120，屬于正常偏上。

2. A【解析】直觀動作思維是以實際行動作為支柱的思維過程。例如，3歲前的幼兒的思維就屬于直觀動作思維，他們的思維活動離不開觸摸、擺弄物體的活動。

3. C【解析】“殺一儆百”做法的依據是社會學習理論中的觀察學習和替代強化。

4. A【解析】感受性與感覺閾限成反比關系。

5. A【解析】黏合指把兩種或兩種以上客觀事物的屬性、元素、特征或部分結合在一起而形成新形象的過程。

6. D【解析】注意的轉移是根據新的任務，主動地把注意從一個對象轉移到另一個對象或由一種活動轉移到另一種活動的現象。

7. B【解析】綠花的后像是紅花，后像的品質與刺激物相反，所以是負后像。

8. A【解析】情緒的信號功能體現在：個體將自己的愿望、要求、觀點、態(tài)度通過一定的情感表達方式傳遞給別人并加以影響。

9. A【解析】系統(tǒng)化是指人腦把具有相同本質特征的事物歸納到一定類別系統(tǒng)中去的思維過程。

10. D【解析】創(chuàng)造性思維的驗證期階段，創(chuàng)造者要把頭腦中產生的新假設或新觀點通過實踐加以檢驗。驗證可以對新假設加以確定、修正、補充或完善。

二、簡答

(1)接受學習是學習的主要形式；

(2)學習過程是主動構建過程，具有自主性、策略性和風格性，是師生互動的過程；

(3)學習內容以系統(tǒng)學習人類的間接知識經驗為主，具有間接性；

(4)學習目標具有全面性；

(5)學生的學習具有一定程度的被動性。

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