關(guān)鍵詞： 全國招教 2018

1.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（   ）。

A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) B.感知教材，形成表象

C.理解教材，形成概念 D.運(yùn)用知識，形成技能、技巧

2.赫爾巴特認(rèn)為教育的目的包括“可能的目的”和“要的目的”，其中“要的目的”是指（   ）。

A.與兒童未來所從事的職業(yè)有關(guān)的目的

B.與兒童奠定要的文化知識基礎(chǔ)有關(guān)的目的

C.與兒童養(yǎng)成內(nèi)心自由、完善、仁慈、正義、公平等道德觀念有關(guān)的目的

D.與兒童形成經(jīng)驗(yàn)、思辨、審美、社會、宗教等與興趣有關(guān)的目的

3.在家庭教育和學(xué)校教育孰優(yōu)孰劣問題上，認(rèn)為家庭教育比學(xué)校教育優(yōu)越的西方教育家是（   ）。

A.夸美紐斯 B.洛克C.赫爾巴特 D.第斯多惠

4.為了達(dá)到一定的教學(xué)目的，對教學(xué)內(nèi)容、組織、方法及媒體的使用等所進(jìn)行的系統(tǒng)規(guī)劃稱為（   ）。

A.教學(xué)策略 B.教學(xué)模式C.教學(xué)目標(biāo) D.教學(xué)設(shè)計

5.下列選項(xiàng)中，屬于內(nèi)部動機(jī)的是（   ）。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力 D.親和內(nèi)驅(qū)力

6.下列選項(xiàng)中，屬于《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定的教師專業(yè)權(quán)利的是（   ）。

A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的權(quán)利 B.對學(xué)校進(jìn)行管理與領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利

C.選擇教材教法開展教學(xué)工作的權(quán)利 D.檢查與評價學(xué)生品行、學(xué)業(yè)、身體的權(quán)利

7.下列有關(guān)我國教育法規(guī)的說法，有誤的是（   ）。

A.未成年學(xué)生享有的主要權(quán)利概括起來有人身權(quán)和受教育權(quán)

B.中小學(xué)生是在國家法律認(rèn)可的各級各類中等或初等學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)中接受教育的社會公民

C.學(xué)生的受教育權(quán)包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和公正評價權(quán)

D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》是根據(jù)憲法和我國實(shí)際情況制定的

8.屠呦呦獲得諾貝爾獎，是因?yàn)樗?/span>（   ）。

A.發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的新藥物療法 B.發(fā)現(xiàn)治療蛔蟲寄生蟲感染的新療法

C.發(fā)現(xiàn)治療艾滋病的新藥物療法 D.發(fā)現(xiàn)治療乙肝的新藥物療法

9.李克強(qiáng)總理在《政府工作報告》中指出，“要提升消費(fèi)品品質(zhì)，培育精益求精的（   ）。，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”。

A.中國制造 B.工匠精神C.中國精神 D.優(yōu)質(zhì)制造

10.為進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，016年在全體黨員中開展“學(xué)、學(xué)，做”學(xué)習(xí)教育。（   ）。

A.系列講話先進(jìn)事跡優(yōu)秀黨員 B.法律法規(guī)方針政策合格黨員

C.黨章黨規(guī)系列講話合格黨員 D.政治思想法律法規(guī)人民公仆

【參考答案及解析】

1.C【解析】領(lǐng)會知識是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。領(lǐng)會知識包括使學(xué)生感知和理解教材。感知教材主要是使學(xué)生獲得關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的一個整體的表象，是所有教學(xué)活動的經(jīng)階段。理解的目的在于形成概念、原理，真正認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律。

2.C【解析】赫爾巴特認(rèn)為教育的目的可分為兩種：“可能的目的”和“要的目的”?！翱赡艿哪康摹笔桥c兒童未來所從事的職業(yè)有關(guān)的目的；“要的目的”是養(yǎng)成內(nèi)心自由、完善、仁慈、正義和公平等五種道德觀念。

3.B【解析】洛克承認(rèn)家庭教育和學(xué)校教育都有缺點(diǎn)，但兩者比較，他覺得家庭教育更有利于紳士所需德行的培養(yǎng)，更能保持紳士的純潔和謙遜。此外，家庭教育比學(xué)校教育更有助于個別教導(dǎo)，學(xué)生的心理和禮儀的形成需要不斷注意并針對兒童的個性特點(diǎn)采取相應(yīng)措施，而這在大群學(xué)生中間是無法辦到的。

4.D【解析】教學(xué)設(shè)計是指在實(shí)施教學(xué)之前由教師對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)評價等進(jìn)行規(guī)劃和組織并形成設(shè)計方案的過程。

5.A【解析】認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是重要而且穩(wěn)定的動機(jī)。這種動機(jī)指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身（為了獲得知識），滿足這種動機(jī)的獎勵（知識的實(shí)際獲得）是由學(xué)習(xí)本身提供的，屬于內(nèi)部動機(jī)。

6.A【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有下列權(quán)利：（1）進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；（）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；（3）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；（4）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；（5）對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；（6）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

7.B【解析】中小學(xué)生是在國家法律認(rèn)可的各級各類中等或初等學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)中接受教育的未成年公民。

8.A【解析】2015年10月5日，瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院在斯德哥爾摩宣布，中國女科學(xué)家屠呦呦和一名日本科學(xué)家及一名愛爾蘭科學(xué)家分享2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，以表彰他們在瘧疾治療研究中取得的成就。

9.B【解析】2016年3月5日在第十二屆全國人民代表大會第四次會議上，李克強(qiáng)總理在《政府工作報告》中指出：“鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌?！?/span>

10.C【解析】2016年月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的文件。

2025年教師招聘官方微信客服

• 公告資訊
• 學(xué)習(xí)答疑
• 1對1指導(dǎo)
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開講座

手機(jī)微信掃描左側(cè)二維碼，添加客服老師微信領(lǐng)取