關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 初中

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1.下列分別是魯迅、巴金、老舍的作品，正確的是（   ）

A．《孔乙己》《春》《龍須溝》   B．《茶館》《日出》《屈原》

C．《祥林嫂》《林家鋪?zhàn)印贰肚铩?nbsp;D．《龍須溝》《孔乙己》《春》

2．《教師法》規(guī)定教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。下列說法中哪一項(xiàng)不是“情形之一”的（   ）

A．故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的

B．體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的

C．品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的

D．不關(guān)心集體的

3．以下哪部是我國(guó)古代的地理學(xué)巨著（   ）

A．《太平廣記》             B．《夢(mèng)溪筆談》

C．《天工開物》             D．《水經(jīng)注》

4．根據(jù)我國(guó)《教師法》的規(guī)定下列哪項(xiàng)不是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)（   ）

A．關(guān)心集體，愛護(hù)公物

B．遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

C．貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)

D．對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)

5．有的班主任用考試分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名次，并把它作為安排、調(diào)整座位和評(píng)先推優(yōu)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的（   ）

A．“愛國(guó)守法”            B．“教書育人”

C．“關(guān)愛學(xué)生”            D．“愛崗敬業(yè)”

6．雜交水稻被稱為“東方魔稻”，其發(fā)明者被國(guó)際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”，這位發(fā)明者是（   ）

A．鄧稼先    B．焦裕祿    C．賈思勰      D．袁隆平

7.下列班主任的做法中，違反《中小學(xué)班主任工作條例》的是（   ）

A．全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況

B．認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)互助、健康向上的集體氛圍

C．組織本班學(xué)生自行制定和實(shí)施班規(guī)，負(fù)責(zé)收繳學(xué)生違規(guī)罰款，決定班費(fèi)開支

D．組織、指導(dǎo)開展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)（日）、文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐、春（秋）游等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護(hù)工作

8．光線：折射：水。請(qǐng)你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上為貼近、相似或匹配的詞(   )

A．綠葉：光合作用：葉綠素     B．水蒸氣：凝結(jié)：玻璃

C．電腦：計(jì)算：數(shù)據(jù)           D．海洋：洋流：臺(tái)風(fēng)

9．每年高考成績(jī)公布期間，社會(huì)總要掀起一陣“狀元熱”和“排名熱”。國(guó)人熱衷于排名的做法，往往會(huì)阻礙了創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)不能支持上述觀點(diǎn)（   ）

A．“排名熱”具有社會(huì)需求，有利于促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)

B．排名就是固化，容易滋生固步自封情緒，而創(chuàng)新排斥各種排名

C．過分支持一次考試的贏者，容易形成不寬容失敗者的氛圍，不利于創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)

D．社會(huì)需要各式各樣的人才，高考只是評(píng)價(jià)人才的一種標(biāo)準(zhǔn)

10.文化是活的生命。持久的生命力有賴于其影響力，而社會(huì)大眾的喜愛是構(gòu)成影響力的前提條件。由此可以推出（   ）

A．受到大眾喜愛的文化就會(huì)有影響力和持久的生命力

B．不受大眾喜愛的文化就沒有持久的生命力

C．文化沒有影響力就不會(huì)受到社會(huì)大眾的喜愛

D．只有具備了持久的生命力，才可能會(huì)受到社會(huì)大眾的喜愛

參考答案及解析

1．A【解析】分別是魯迅、巴金、老舍的作品，正確的是《孔乙己》《春》《龍須溝》。

2.D【解析】根據(jù)我國(guó)《教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：(1)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；(2)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；(3)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

3．D【解析】《太平廣記》是宋代人編的一部大書，取材于漢代至宋初的野史小說及釋藏、道經(jīng)等和以小說為主的雜著，屬于類書。

《夢(mèng)溪筆談》是北宋的沈括所著的筆記體著作，大約成書于1086~1093年，收錄了沈括一生的所見所聞和見解，被西方學(xué)者稱為中國(guó)古代的百科全書，已有多種外語(yǔ)譯本。

《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國(guó)古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。

《水經(jīng)注》是公元6世紀(jì)北魏時(shí)酈道元所著，是我國(guó)古代較完整的一部以記載河道水系為主的綜合性地理著作。

4．A【解析】《教師法》第八條規(guī)定教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：(1)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；(2)貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；(4)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；(5)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；(6)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

5．B【解析】教書育人即遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。因此題干所描述的班主任的做法違反了教書育人的內(nèi)容。

6．D【解析】袁隆平是中國(guó)雜交水稻育種專家，中國(guó)工程院院士，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。

7.C【解析】《中小學(xué)班主任工作條例》第三章第八條規(guī)定，全面了解班級(jí)內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生、平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格。采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育，促使學(xué)生德智體美全面發(fā)展。根據(jù)本章第九條規(guī)定，認(rèn)真做好班級(jí)的日常管理工作，維護(hù)班級(jí)良好的秩序，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，營(yíng)造民主和諧，團(tuán)結(jié)互助，健康向上的集體氛圍。指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作。根據(jù)本章第十條規(guī)定，組織、指導(dǎo)開展班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)（日）、文體娛樂、社會(huì)實(shí)踐、春（秋）游等形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護(hù)工作。

8．B【解析】光線遇水發(fā)生折射，水蒸氣遇玻璃發(fā)生凝結(jié)。

9．A【解析】題干觀點(diǎn)是熱衷于排名的做法會(huì)阻礙創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)，即不主張排名的做法。A項(xiàng)指出“排名熱”的優(yōu)點(diǎn)，削弱了題干結(jié)論。B、C、D項(xiàng)都支持了題干觀點(diǎn)。

10．B【解析】考查要條件假言推理。由題干第二句可知，“影響力”是“持久的生命力”的要條件，而“社會(huì)大眾的喜愛”是“影響力”的要條件。即可推出“社會(huì)大眾的喜愛”是“持久的生命力”的要條件，故B項(xiàng)正確。A、C、D項(xiàng)都將“社會(huì)大眾的喜愛”當(dāng)成充分條件，故錯(cuò)誤。

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