關(guān)鍵詞： 全國招教 2016

1．兒童體格發(fā)育重要及常用的形態(tài)指標(biāo)是(   )

A．手長和足長B．上下肢長度

C．身高和體重D．頭圍和胸圍

2．嬰幼兒呼吸方式的特點是(   )

A．以胸式呼吸為主B．以腹式呼吸為主

C．胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重D．既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸

3．“常規(guī)遮蓋法”被公認為是一種簡便易行的有效方法，主要用來治療(   )

A．遠視B．近視C．弱視D．散光

4．嬰幼兒在情緒急劇變化時出現(xiàn)的屏氣發(fā)作現(xiàn)象屬于(   )

A．睡眠障礙B．情緒障礙

C．品行障礙D．心理機能發(fā)展遲緩

5．丙種球蛋白是(   )

A．自動免疫制劑B．被動免疫制劑

C．非特異性免疫制劑D．自然自動免疫制劑

6．兒童所特有的熱能消耗是指其(   )

A．基礎(chǔ)代謝所需B．生長發(fā)育所需

C．活動所需D．食物的特殊動力作用所需

7．美國兒童心理學(xué)家格塞爾設(shè)計的著名的兒童心理實驗是(   )

A．視崖實驗B．雙生子爬梯實驗

C．守恒實驗D．早期隔離實驗

8．兒童學(xué)習(xí)某種知識和形成某種能力或行為比較容易，心理某個方面發(fā)展為迅速的時期，被稱為(   )

A．兒童心理發(fā)展的反抗期B．兒童心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期

C．兒童心理發(fā)展的敏感期D．兒童心理發(fā)展的危機期

9．起先兒童觀察圖畫只能認識到個別對象，后來逐漸能觀察到圖畫的整體內(nèi)容，把握圖畫的主題，這說明的是兒童觀察(   )

A．目的性的加強B．方法的形成

C．細致性的增加D．概括性的提高

10．能體現(xiàn)幼兒記憶發(fā)展中質(zhì)的飛躍的方面是(   )

A．無意識記的發(fā)展B．有意識記的發(fā)展

C．機械記憶的發(fā)展D．意義記憶的發(fā)展

【參考答案】

1．C【解析】兒童的身高、體重等測量指標(biāo)符合該年齡段的正常標(biāo)準(zhǔn)，也就是指形態(tài)指標(biāo)。是兒童生長發(fā)育常用的評價指標(biāo)。

2．B【解析】嬰兒期呼吸肌發(fā)育不完全，胸廓活動范圍小，呼吸時表現(xiàn)為膈肌上下移動明顯，呈腹式呼吸；2歲時站立行走后，腹腔器官下降，肋骨由水平位逐漸成斜位，呼吸肌也逐漸發(fā)達，幼兒開始出現(xiàn)腹胸式呼吸；7歲以后這種混合式呼吸占大多數(shù)，胸式呼吸僅在少數(shù)9歲以上的女孩中見到。

3．C【解析】雖然矯治弱視的方法不同，但“常規(guī)遮蓋法”被公認為是一種簡便易行的有方法，即平日遮蓋健眼，以提高弱視眼的視力，配合一些需精細目力的作業(yè)(如穿小珠子、剪紙等)，定期復(fù)查，以決定遮蓋的時間長短。

4．B【解析】略。

5．B【解析】略。

6．B【解析】兒童生長發(fā)育快，所需的熱量消耗量大。

7．B【解析】格塞爾認為支配兒童心理發(fā)展的首要因素包括成熟與學(xué)習(xí)。格塞爾認為學(xué)習(xí)需要一定的成熟作為基礎(chǔ)，某機能的生理結(jié)構(gòu)未成熟之前，學(xué)習(xí)訓(xùn)練是不能進行的，只有在達到足以使某一行為模式出現(xiàn)的發(fā)育狀態(tài)(成熟狀態(tài))時，訓(xùn)練才能奏效?！巴央p生子爬梯”實驗論證了成熟論的觀點。

8．C【解析】敏感期是指個體比其他時候更容易獲得新行為模式的發(fā)展階段，換句話說，敏感期就是兒童學(xué)習(xí)某種知識和行為比較容易，兒童心理某個方面發(fā)展為迅速的時期，又叫佳期。

9．D【解析】幼兒對圖畫的觀察逐漸概括化，可以分為四個階段：認識個別對象階段、認識空間關(guān)系階段、認識因果關(guān)系階段、認識對象總體階段。

10．B【解析】有意識記的發(fā)展，是幼兒記憶發(fā)展中重要的質(zhì)的飛躍，2～3歲兒童出現(xiàn)有意記憶的萌芽，但是有意記憶在學(xué)前末期才真正發(fā)展起來。

2025年教師招聘官方微信客服

• 公告資訊
• 學(xué)習(xí)答疑
• 1對1指導(dǎo)
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開講座

手機微信掃描左側(cè)二維碼，添加客服老師微信領(lǐng)取