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      1. 每日一練 幼兒園綜合素質(zhì)(6月11日)

        時間:2016-06-11 14:40:29責任編輯:admin

        關(guān)鍵詞: 教師資格證 2016 幼兒園

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        1.下列選項中,有關(guān)中國山水畫的表述,不正確的一項是(  )

        A.山水畫是以自然風景為主要表現(xiàn)對象的中國傳統(tǒng)畫類

        B.山水畫不僅表現(xiàn)了自然美,也體現(xiàn)了中國人的審美觀

        C.山水畫的特點是創(chuàng)造形神一致情景交融的意境

        D.山水畫只是呈現(xiàn)自然景觀,而不呈現(xiàn)人物形象

        2.下列選項中,有關(guān)PowerPoint演示文稿的表述,正確的一項是(  )

        A.演示文稿中幻燈片版式須一致    B.模板可以為幻燈片設(shè)置統(tǒng)一外觀

        C.只能在窗口中打開一個演示文稿    D.用“新建”菜單可添加新幻燈片

        3.下列選項中,對概念所做概括,正確的一項是(  )

        A.將“啟明星”概括為“太白星”    B.將“火焰山”概括為“吐魯番”

        C.將“中國文學(xué)”概括為“藝術(shù)哲學(xué)”D.將“長篇小說”概括為“文學(xué)作品”

        4.下列選項中,對“只有內(nèi)正其心外修其行,才能表里如一”的理解,不正確的一項是(  )

        A.若能內(nèi)正其心外修其行,則能表里如一

        B.不能內(nèi)正其心外修其行,則不能表里如一

        C.若能表里如一,則能內(nèi)正其心外修其行

        D.要想表里如一,就須內(nèi)正其心外修其行

        5.你有一個學(xué)生經(jīng)常打瞌睡,對此,不恰當?shù)奶幚矸绞绞牵?nbsp; )

        A.讓他的同桌叫醒他            B.讓他坐在教室的前部或者靠近講臺的地方

        C.讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài) D.當著全班同學(xué)面訓(xùn)斥他,使他清醒

        6.教師要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。這說明教師要樹立(  )的職業(yè)道德。

        A.教書育人    B.愛崗敬業(yè)      C.為人師表   D.終身學(xué)習(xí)

        7.(  )是教師的天職。教師須遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展。

        A.愛國守法    B.愛崗敬業(yè)      C.教書育人   D.關(guān)心集體

        8.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,(  )是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式。

        A.數(shù)學(xué)        B.英語          C.拼音       D.游戲

        9.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出堅持以人為本,全面實施(  )是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題,是貫徹黨的教育方針的時代要求,其是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題,重點是面向全體學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展,著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。

        A.素質(zhì)教育    B.基礎(chǔ)教育     C.應(yīng)試教育    D.課程教育

         

        【參考答案及解析】

        1.D【解析】中國山水畫簡稱“山水”。是以山川自然景觀為主要描寫對象的中國畫。形成于魏晉南北朝時期,但尚未從人物畫中完全分離。

        2.A【解析】略。

        3.D【解析】概念是反映事物(對象)本質(zhì)屬性和范圍的思維形式,是思維的基本單位,是構(gòu)成推理、命題的要素。概念的兩個基本也是重要的邏輯特征:即內(nèi)涵和外延。概念的內(nèi)涵就是反映在概念之中的對象的特有屬性或本質(zhì)屬性,也就是通常所說的概念的含義內(nèi)容。概念的外延就是指具有概念所反映的特有屬性或本質(zhì)屬性的對象,也就是通常所說的概念的適用對象。D項“長篇小說”與“文學(xué)作品”是真包含于關(guān)系。

        4.D【解析】略。

        5.D【解析】遇到這種問題教師應(yīng)從學(xué)生立場出發(fā),著眼于學(xué)生身心的健康發(fā)展,妥善處理。教師首先要穩(wěn)定自己的情緒,千萬不能在學(xué)生面前發(fā)脾氣,否則會失去教師的威信,也會影響全班學(xué)生的情緒和課程進度。好以關(guān)心的語氣幫助他清醒。故D項做法不妥。

        6.D【解析】終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。終身學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點所決定的。

        7.C【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定教書育人是教師的天職。

        8.D【解析】《幼兒園工作規(guī)程》第二十五條規(guī)定,游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式。

        9.A【解析】略。


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