關(guān)鍵詞： 全國(guó)招教 2020

2020年教師招聘考試刷題群：977379127（點(diǎn)擊進(jìn)群，免費(fèi)獲取海量試題資源）

1.“道之所存，師之所存也”，這體現(xiàn)了教師的( )。

A.傳道者角色

B.授業(yè)解惑者角色

C.管理者角色

D.示范者角色

2.一般來說，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的( )。

A.幼兒期

B.少年期

C.童年期

D.青年期

3.對(duì)接到大學(xué)通知書時(shí)愉快心情的記憶，就是( )。

A.形象記憶

B.邏輯記憶

C.情緒記憶

D.運(yùn)動(dòng)記憶

4.以言語為工具，所反映的是事物的本質(zhì)屬性和內(nèi)在規(guī)律的思維是( )。

A.直觀動(dòng)作思維

B.具體形象思維

C.抽象邏輯思維

D.發(fā)散思維

5.“在能力和興趣受到限制的情況下我們?nèi)绾胃淖冏晕摇?，這屬于下列哪類智力的任務(wù)?( )

A.語言智力

B.社交智力

C.自我認(rèn)知智力

D.自然觀察者智力

6.提出“近發(fā)展區(qū)”的心理學(xué)家是（）

A.華生

B.桑代克

C.維果斯基

D.列昂節(jié)夫

7.從學(xué)習(xí)的結(jié)果看，現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)家的觀點(diǎn)是（）

A.形成S-R的聯(lián)結(jié)

B.形成新的完形

C.形成認(rèn)知地圖

D.形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

8.“江山易改，本性難移”說明人格具有（）

A.整體性

B.穩(wěn)定性

C.獨(dú)特性

D.社會(huì)性

9.認(rèn)為遷移之所以能夠發(fā)生，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)者能夠概括出兩種學(xué)習(xí)之間所存在的共同原理，持這種觀點(diǎn)的遷移理論是（）

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.關(guān)系轉(zhuǎn)化說

D.概括化理論

10.智力的成分是（）

A.觀察力

B.記憶力

C.抽象思維能力

D.創(chuàng)造力

【參考答案解析】

1.A【解析】教師具有傳遞社會(huì)傳統(tǒng)道德、正統(tǒng)價(jià)值觀念的使命?！暗乐?，師之所存也”，意思即為哪里有道，哪里就有老師，體現(xiàn)出老師的傳道者角色。

2.C【解析】童年期是指六七歲至十一二歲的年齡階段，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的這一時(shí)期。

3.C【解析】情緒記憶是以體驗(yàn)過的情緒、情感為內(nèi)容，以親身感受和深切體驗(yàn)為方式 的記憶。

4.C【解析】抽象邏輯思維是運(yùn)用概念、判斷和推理的形式進(jìn)行的思維，也稱抽象思維。它是思維發(fā)展的高級(jí)階段，是人類思維的形態(tài)。它以言語為工具，所反映的是事物的本質(zhì)屬性和內(nèi)在規(guī)律。

5.C【解析】在加德納的多元智力觀中，這屬于自我認(rèn)知智力。

6.C【解析】略。

7.D【解析】認(rèn)知派學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，有機(jī)體獲得經(jīng)驗(yàn)的過程是通過積極主動(dòng)的內(nèi)部信息加工活動(dòng)形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。即學(xué)習(xí)的結(jié)果是形成了新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

8.B【解析】“江山易改，本性難移”形容的是人的本性難以改變,體現(xiàn)了人格的穩(wěn)定性。人格的穩(wěn)定性是指：一個(gè)人的某種人格特點(diǎn)一旦形成，就相對(duì)穩(wěn)定下來了，要想改變它是比較困難的事情。這種穩(wěn)定性還表現(xiàn)在人格特征在不同時(shí)空下表現(xiàn)出一致性的特點(diǎn)。

9.D【解析】概括化理論的主要觀點(diǎn)是，一個(gè)人只要對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了概括，就可以完成從一個(gè)情境到另一個(gè)情境的遷移。該理論認(rèn)為，先前的學(xué)習(xí)之所以能遷移到后來的學(xué)習(xí)中，是因?yàn)樵谙惹皩W(xué)習(xí)中獲得了一般原理，這種一般原理可以部分或全部地運(yùn)用于后續(xù)的學(xué)習(xí)中。

10.C【解析】智力也即智能，是使人能順利完成某種活動(dòng)所需的各種認(rèn)知能力的有機(jī)結(jié)合，它包括觀察力、記憶力、注意力、想象力和思維力等成分，并以思維力為。

2025年教師招聘官方微信客服

• 公告資訊
• 學(xué)習(xí)答疑
• 1對(duì)1指導(dǎo)
• 筆試資料
• 面試技巧
• 公開講座

手機(jī)微信掃描左側(cè)二維碼，添加客服老師微信領(lǐng)取