關(guān)鍵詞： 教師資格證 2016 小學(xué)

• *備考沒方向？
• *考試時(shí)間不清楚？
• *成績看不懂？
• *考試內(nèi)容沒有掌握？
• *拿證之后何去何從？
• *別人上岸也這么難？

掃碼添加專屬備考顧問
? 0元領(lǐng)取考點(diǎn)真題禮包
? 獲取1對(duì)1備考指導(dǎo)

一、單項(xiàng)選擇題

1.杜甫詩歌的風(fēng)格是(   )

A.沉郁頓挫   B.自然飄逸     C.質(zhì)樸自然而形象鮮明    D.綺艷

2.以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕著稱的旅游勝地是（   ）

A.黃山      B.嵩山          C.峨眉山                D.井岡山

3.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )

A.老舍是現(xiàn)代杰出的小說家、戲劇家，代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，劇本《龍須溝》《茶館》等

B.郭沫若是我國現(xiàn)代著名作家，代表作有詩集《女神》，歷史劇《屈原》《孔雀膽》等

C.《阿Q正傳》《祝?！贰栋砉ぁ贰侗╋L(fēng)驟雨》等小說都反映了半殖民地舊中國勞動(dòng)人民遭受壓迫、剝削的生活

D.19世紀(jì)50年代出現(xiàn)了以孫犁為代表的河北作家群，其作品將淡雅疏朗的詩情畫意與清新的泥土氣息完美統(tǒng)一，對(duì)當(dāng)代文壇產(chǎn)生極大影響，被譽(yù)為“荷花淀派”

4.周作人在“五四”文學(xué)革命中的主要貢獻(xiàn)是(   )

A.以“人的文學(xué)”來概括新文學(xué)的內(nèi)容

B.主編和改革《小說月報(bào)》

C.發(fā)起和組織“莽原社”等新文學(xué)社團(tuán)

D.主編《新青年》等刊物

5.享有“百戲之祖”“百戲之乳”的美譽(yù)，在中國戲曲史上有著特殊的地位和貢獻(xiàn)的是（   ）

A.昆曲            B.越劇       C.京劇           D.漢劇

6.明清“四大聲腔”中產(chǎn)生于江西的聲腔是(   )

A.海鹽腔          B.余姚腔     C.弋陽腔         D.昆山腔

7.地球?qū)儆谔栂档模?nbsp;  ）

A.恒星            B.行星       C.衛(wèi)星           D.流星

8.在因特網(wǎng)上搜索信息時(shí)，為了縮小搜索范圍，下面操作正確的是(   )

A.減少關(guān)鍵詞                   B.使用邏輯控制符號(hào)and

C.更換搜索引擎            D.使用邏輯控制符號(hào)or

9.在我國常用的俗語中，有相當(dāng)一部分都有與其意思相同或相近的成語相對(duì)應(yīng)。下列對(duì)應(yīng)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

A.刨根問底——打破沙鍋問到底          B.雙管齊下——眉毛胡子一把抓

C.語無倫次——前言不搭后語            D.吹毛求疵——雞蛋里挑骨頭

二、材料分析題

1.材料：

某中學(xué)與保險(xiǎn)公司是關(guān)系單位，保險(xiǎn)公司每逢重大節(jié)日時(shí)都來學(xué)?？赐w教師，保險(xiǎn)公司為提高營業(yè)額，就通過學(xué)校強(qiáng)制要求在校學(xué)生購買人身意外傷害險(xiǎn)。小兵是該校一名學(xué)生，其母親常年有病，父親也剛剛下崗，家庭比較困難，難以承擔(dān)幾十元的保險(xiǎn)費(fèi)。小兵的班主任劉老師于是就此冷嘲熱諷，并在小兵面前說其父母不為其買保險(xiǎn)是不愛孩子的表現(xiàn)，導(dǎo)致小兵在同學(xué)面前抬不起頭，家庭關(guān)系緊張，進(jìn)而影響小兵的學(xué)習(xí)。

問題：試從教師職業(yè)道德的角度對(duì)劉老師的做法進(jìn)行分析。

答案解析：

一、單項(xiàng)選擇題

1.A【解析】沉郁頓挫，是杜甫詩歌的主要風(fēng)格。沉郁，是感情的悲慨壯大深厚；頓挫，是感情表達(dá)的波浪起伏、反復(fù)低回。

2.A【解析】“奇松、怪石、云海、溫泉”是中國安徽省黃山的四種獨(dú)特景觀。

3.C【解析】《包身工》為報(bào)告文學(xué)，不是小說。

4.A【解析】周作人寫了《人的文學(xué)》。在這篇文章中，周作人寫道：“我們現(xiàn)在應(yīng)該提倡的新文學(xué)，簡單的說一句，是‘人的文學(xué)’。應(yīng)該排斥的，便是反對(duì)的非人的文學(xué)。”

5.A【解析】昆曲享有“百戲之祖”的美譽(yù)。

6.C【解析】明清“四大聲腔”是產(chǎn)生于浙江的海鹽腔和余姚腔、江西的弋陽腔和江蘇的昆山腔。故答案為C項(xiàng)。

7.B【解析】地球?qū)儆谔栂抵械男行恰?

8.B【解析】在進(jìn)行信息搜索時(shí)，使用的關(guān)鍵詞越多，搜索到信息越準(zhǔn)確，范圍越小，A項(xiàng)錯(cuò)誤。邏輯控制符號(hào)and表示邏輯與，用于搜索包含and前后關(guān)鍵詞的文檔，能有效的縮小搜索范圍，B項(xiàng)正確。邏輯控制符號(hào)or表示邏輯或，查找用or連接的幾個(gè)關(guān)鍵詞中至少一個(gè)的文檔，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

9.B【解析】雙管齊下：比喻兩方面同時(shí)進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)做事是有計(jì)劃、有目的的。眉毛胡子一把抓：比喻做事不分輕重緩急，一起下手，把多件事混為一談，強(qiáng)調(diào)沒有計(jì)劃、沒有重點(diǎn)。兩者意思差別太大，不能相對(duì)應(yīng)。

二、材料分析題(答案要點(diǎn))

1.材料中劉老師的做法違背了關(guān)愛學(xué)生和為人師表的教師職業(yè)道德。

（1）關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。班主任劉老師對(duì)小兵冷嘲熱諷，導(dǎo)致小兵在同學(xué)面前抬不起頭，沒有做到關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生、尊重學(xué)生人格，沒有平等對(duì)待學(xué)生，違背了關(guān)愛學(xué)生的教師職業(yè)道德要求。

（2）為人師表要求教師嚴(yán)于律己，以身作則；關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長；作風(fēng)正派，廉潔奉公。劉老師強(qiáng)制要求學(xué)生購買保險(xiǎn)，不能做到嚴(yán)于律己、作風(fēng)正派；指責(zé)學(xué)生小兵的父母不為其買保險(xiǎn)是不愛孩子，這是不尊重家長的行為。這些都違背了為人師表的教師職業(yè)道德的要求。

2025教資上岸大本營

• 考試公告
• 成績查詢
• 資格認(rèn)定
• 備考講座

掃碼進(jìn)群，備考路上不孤獨(dú)，互幫互助，共同上岸！

點(diǎn)擊打開