關(guān)鍵詞： 教師資格證 2020 初中
掃碼添加專屬備考顧問
? 0元領(lǐng)取考點(diǎn)真題禮包
? 獲取1對(duì)1備考指導(dǎo)
2020年教師招聘考試刷題群：977379127（點(diǎn)擊進(jìn)群，免費(fèi)獲取海量試題資源）
單項(xiàng)選擇題
1. 劉老師在一次給學(xué)生布置作業(yè)時(shí)，聽到有同學(xué)小聲說“都會(huì)寫了，還讓寫！”劉老師當(dāng)場(chǎng)沒說 話，后期組織了“教師怎樣留作業(yè)”的班會(huì)。經(jīng)過商討，同學(xué)們一致同意：常規(guī)性的作業(yè)應(yīng)該 寫，但可以根據(jù)自己對(duì)知識(shí)掌握的程度決定多寫或少寫，其他時(shí)間可以做自己更感興趣的事。 經(jīng)過一段時(shí)間的嘗試，絕大多數(shù)學(xué)生都在不同方面取得了不同程度的進(jìn)步。寫作業(yè)成了他們 自己愿意做的一件樂事。以下對(duì)于劉老師做法的評(píng)價(jià)，不正確的是( )。
A.注重民主平等的師生關(guān)系
B.注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性
C.忽視教師的主導(dǎo)作用
D.尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)
2. “在老師的眼里，沒有壞孩子，只有犯錯(cuò)誤的學(xué)生?！边@告訴我們，要( )。
A.看到學(xué)生的發(fā)展性
B.尊重學(xué)生的獨(dú)特性
C.發(fā)揮學(xué)生的主體性
D.注重教師的主導(dǎo)性
3. 云云在寫一篇關(guān)于“老黃?！钡淖魑?，當(dāng)她寫道“我不喜歡老黃牛，身上臟臟的，不講衛(wèi)生，走起 路來，慢騰騰的，很笨……我要幫助老黃牛改正缺點(diǎn)，讓它天天洗澡，養(yǎng)成好習(xí)慣，身上干干凈 凈的……”馬老師看到后直接說：“不對(duì)，不對(duì)，走題了！ 快重寫！ 老黃牛的精神是吃苦耐勞、樂 于奉獻(xiàn)，它有好多優(yōu)點(diǎn)，你可以把它當(dāng)作老師、勞動(dòng)模范……”馬老師的行為( )。
A.正確，教師有指導(dǎo)學(xué)生作文的權(quán)利
B.正確，教師的建議是標(biāo)準(zhǔn)答案
C.不正確，教師可以判定走題，但不能直接告訴云云怎么寫
D.不正確，不利于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展
4. 陳老師每次都確保抓住課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)分析，在編寫教案時(shí)，認(rèn)真分析教材，參考大 量同類教材和專著，同時(shí)結(jié)合所學(xué)心理學(xué)知識(shí)分析本班學(xué)生的特點(diǎn)，幾易其稿。陳老師扮演的 教師角色是( )。
A.學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者
B.教育教學(xué)的研究者
C.課程的開發(fā)者和研究者
D.終身學(xué)習(xí)的踐行者
5. 下列哪一項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定的公民的義務(wù)? ( )
A.對(duì)國(guó)家工作人員的違法失職行為提出申訴、控告或者檢舉
B.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)
C.依照法律服兵役和參加民兵組織
D.依照法律納稅
6. 下列不屬于《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的受教育者的權(quán)利的是( )。
A.參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料
B.按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金
C.在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書
D.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
7. 根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利 益的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門( )。
A.給予通報(bào)批評(píng)
B.責(zé)令退還所收費(fèi)用
C.依法給予處分
D.責(zé)令限期改正
8. 根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，禁止拐賣、綁架、虐待未成年人，禁止對(duì)未成年人實(shí)施 性侵害。禁止脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動(dòng)。這是其中的( )。
A.家庭保護(hù)
B.學(xué)校保護(hù)
C.社會(huì)保護(hù)
D.司法保護(hù)
9. 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人的司法保護(hù)中規(guī)定，公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人 民法院辦理未成年人遭受性侵害的刑事案件，應(yīng)當(dāng)保護(hù)被害人的( )。
A.姓名
B.隱私
C.榮譽(yù)
D.名譽(yù)
10.依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，繼父母、養(yǎng)父母對(duì)受其撫養(yǎng)教育的未成年 繼子女、養(yǎng)子女，( )本法規(guī)定的父母對(duì)未成年子女在預(yù)防犯罪方面的職責(zé)。
A.自愿履行
B.應(yīng)當(dāng)履行
C.可以履行
D.不需要履行
11.下列《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》中涉及年齡的規(guī)定，不正確的是( )。
A.未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，不得讓不滿十六周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住
B.對(duì)于審判的時(shí)候被告人不滿十八周歲的刑事案件，不公開審理
C.未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教；在 要的時(shí)候，也可以由政府依法收容教養(yǎng)
D.未成年人有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安 處罰。因不滿十六周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡
12.星期天某中學(xué)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織初二年級(jí)學(xué)生到汽車站打掃衛(wèi)生，擦洗玻璃。出發(fā)前，班 主任老師向?qū)W生交代了任務(wù)，強(qiáng)調(diào)了要求，叮囑大家在活動(dòng)中遵守紀(jì)律、注意安全。在打掃的 過程中，部分女生到二樓擦洗玻璃，學(xué)生張某不小心從二樓窗臺(tái)摔下，導(dǎo)致小腿粉碎性骨折。 在該事件中承擔(dān)賠償責(zé)任的主體是( )。
A.班主任老師
B.汽車站
C.學(xué)校和汽車站
D.張某的監(jiān)護(hù)人
13.一節(jié)語文課上，劉老師想通過羅敷的例子幫助學(xué)生鞏固“間接描寫”的相關(guān)知識(shí)，問道：“青年人也 好，老年人也罷……這么多人見到羅敷以后，都不約而同地停下了腳步去‘觀羅敷’，這說明了什 么呢?”一個(gè)學(xué)生洋洋自得地說“好色！”這一下班里沸騰了。短暫的停頓之后，劉老師在黑板上寫 下“好色”二字，并在“好”字下加上了著重號(hào)，引導(dǎo)學(xué)生交流其讀音并組詞，并步步追問道：“很 好，那么大家能否用一個(gè)詞概括羅敷的特點(diǎn)?”“好看”，“漂亮”，“酷”……“大家說的都很對(duì)，常言 說：“愛美之心———人皆有之”慢慢地轉(zhuǎn)移了學(xué)生的注意力，并完成了教學(xué)。該案例中劉老師能做 到( )。
A.平等待生
B.愛崗敬業(yè)
C.為人師表
D.循循善誘
14.三毛讀初二時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)很差，數(shù)學(xué)老師平時(shí)對(duì)三毛十分冷淡。一天，三毛做不出習(xí)題，老師便 把她叫到面前，當(dāng)著全班同學(xué)的面講：“我們班有一個(gè)同學(xué)喜歡鴨蛋，今天我請(qǐng)她吃了兩個(gè)?！? 說著就用飽蘸墨汁的毛筆在三毛眼睛周圍畫了兩個(gè)圈，然后讓三毛轉(zhuǎn)過身去讓全班同學(xué)看。 下課后，老師 又 罰 她 從 有 眾 多 學(xué) 生 的 走 廊 和 操 場(chǎng) 繞 一 周 再 回 到 教 室。該 老 師 的 做 法 違 背 ( )的教師職業(yè)道德。
A.教書育人
B.關(guān)愛學(xué)生
C.為人師表
D.愛崗敬業(yè)
15.李老師在與學(xué)生的接觸中，特別注重自己的儀表形象，注重學(xué)生對(duì)自己的直觀感受。李老師能 做到( )。
A.樂于奉獻(xiàn)
B.因材施教
C.為人師表
D.平等待生
參考答案：
1-5：CADBA
5-10：DACDB
11-15：DCDBC
復(fù)制鏈接
微信掃一掃
相關(guān)推薦：
手機(jī)登錄下載
微信掃碼下載
微信掃一掃，即可下載
