關鍵詞： 教師資格證 2020 初中

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單項選擇題

1. 高老師在任教初(三)班的三年中，一直堅持用代表自然、生命的綠色筆來批改作業(yè)、改考卷，用 “?”和批語來代 替 叉 號。這 在 學 生 中 起 了 不 小 的 激 勵 作 用，同 學 們 不 僅 糾 錯 能 力 得 到 了 加 強，學習成績也有了顯著的提高。高老師注重( )。

A.學生自信心的建立

B.學生全面發(fā)展

C.學生個性發(fā)展

D.學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

2. 齊老師每學 期 都 會 組 織 四 次 學 生 座 談 會，讓 學 生 反 饋 對 他 教 學 上 的 意 見，以 便 及 時 采 取 措 施，保證教學效果。齊老師注重構建( )的師生關系。

A.尊師愛生

B.民主平等

C.教學相長

D.心理相容

3. 楊老師從事教育 工 作 的 原 則 是“以 心 交 心，做 學 生 的 知 心 朋 友”，從 不 簡 單 地 對 學 生 進 行 說 教，講大道理，而是腳踏實地地站在學生的角度上，以朋友和參謀的身份幫助和引導他們樹立 正確的思想認識。楊老師扮演的教師角色是( )。

A.授業(yè)解惑者

B.示范者

C.研究者

D.朋友

4. 一次，陶行知先生應邀到某大學演講。他走進教室，就把一只大公雞往講臺上一放，抓起一把 米讓它啄食?？墒?，公雞驚惶不肯啄食。陶先生見它不吃，就強按雞頭“請”它吃，公雞拼命后 退，仍然不肯吃。陶先生干脆掰開公雞的嘴使勁地往里塞米，公雞拼命掙扎，死也不肯吃。之 后，陶先生松開手，后退數(shù)步。公雞稍稍平靜，徘徊一陣后，慢慢靠近米粒，繼而悠悠地啄起食 來。這啟示我們，教育學生要( )。

A.發(fā)揮教師的主體作用

B.尊重學生的主體地位

C.把學生看成獨特的人

D.看到學生的發(fā)展?jié)摿?/span>

5. 依據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，( )有權制定地方性法規(guī)。

A.全國人民代表大會及其常務委員會

B.國務院

C.省、直轄市、設區(qū)的市的人民政府

D.省、直轄市、設區(qū)的市的人民代表大會和常務委員會

6. 違反國家有關規(guī)定，舉辦學校或者其他教育機構的，由教育行政部門或者其他有關行政部門予 以( )。

A.撤銷

B.吊銷辦學許可證

C.訓誡

D.責令改正

7. 教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智 育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生( )，促進學生全面發(fā)展。

A.自主學習能力、創(chuàng)新能力和審美能力

B.獨立思考能力、動手能力和觀察能力

C.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力

D.自主學習能力、觀察能力和審美能力

8. 下列情形中，不可能被追究刑事責任的是( )。

A.侮辱、毆打教師，情節(jié)嚴重，構成犯罪的

B.國家工作人員對教師打擊報復，構成犯罪的

C.教師品行不良、侮辱學生，影響惡劣，情節(jié)嚴重，構成犯罪的

D.教師故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的

9. 根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，父母或者其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán) 境，依法履行對未成年人的( )。

A.陪護職責和撫養(yǎng)義務

B.監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務

C.監(jiān)護職責和扶養(yǎng)義務

D.監(jiān)護職責和贍養(yǎng)義務

10.《中華人民共和國未成年人保護法》中規(guī)定了對未成年人的司法保護，其中，在司法活動中對需 要法律援助或者司法救助的未成年人，( )應當給予幫助，依法為其提供法律援助或者司法 救助。

A.當?shù)厝嗣裾?/span>

B.當?shù)毓矙C關

C.法律援助機構或者人民法院

D.當?shù)亟逃姓块T 

11.對于教唆、脅迫、引誘未成年人實施不良行為或者品行不良，影響惡劣，不適宜在學校工作的教 職員工，教育行政部門、學校應當予以( )。 

A.解聘或者辭退 

B.行政處分或者解聘 

C.行政處罰或者解聘

D.訓誡警告

12.某中學高一學生田某在學校400米跑測試中突然倒地昏迷不醒，體育老師及時將田某送往醫(yī) 院，但田某經搶救無效死亡。后經查明，田某患有先天性心臟病，但為了順利被該中學錄取，其 父母故意隱瞞了病情，而且為了不使學校發(fā)覺，田某堅持參加了體育測驗。在該事件中承擔責 任的主體是( )。

A.學校

B.體育老師

C.醫(yī)院

D.田某及其父母

13.換季時，常老師多次為困難的學生捎去衣物，幫助他們解決一些困難，在過年的時候，每次都會 用自己的錢為他們買零食。常老師做到了( )。

A.愛崗敬業(yè)

B.關愛學生

C.教書育人

D.為人師表

14.張老師每次都要求學生認真及時完成作業(yè)，自己批改作業(yè)時從不敷衍馬虎，對學生提出的問 題，及時耐心輔導答疑。張老師做到了( )。

A.愛崗敬業(yè)

B.關愛學生

C.終身學習

D.為人師表

15.季老師作為老教師，悉心關懷青年教師，毫無保留地把自己的教學經驗傳給青年教師，經常給 他們做系列講座，讓他們聽自己的課。季老師能做到( )。

A.尊重同事

B.終身學習

C.甘為人梯

D.教書育人

參考答案：

1-5：ABDBD

6-10：ACDBC

11-15：ADBAC

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