關(guān)鍵詞: 教師資格證 2020
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辨析題
1.德育應(yīng)當(dāng)普遍存在于一切教學(xué)之中。
2.孔子私學(xué)以《詩(shī)》、《書》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》六種典籍教授弟
子,這就是“六藝”教育。
3.學(xué)習(xí)是個(gè)體在特定情境下由于練習(xí)和反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的可觀察的行為的變化。
4.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效率之間呈正比關(guān)系。
辨析題參考答案
1.正確,德育是全面發(fā)展教育目的或任務(wù)的一個(gè)重要組成部分,學(xué)校應(yīng)圍繞這一目的或任務(wù)開(kāi)展管理、教學(xué)、服務(wù)等工作。教學(xué)是學(xué)校教育的工作,是實(shí)施德育的基本途徑。教學(xué)不僅承擔(dān)著傳授知識(shí)和技能、發(fā)展能力的任務(wù),還承擔(dān)著促進(jìn)學(xué)生道德發(fā)展的任務(wù)。教學(xué)須遵循教育性原則,在教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的組織、教學(xué)的實(shí)施過(guò)程中都要重視學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
2.錯(cuò)誤,我國(guó)古代的六藝指的是西周時(shí)期各級(jí)各類學(xué)校教育的基本學(xué)科?!傲嚒本唧w指的是禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù),其按學(xué)科性質(zhì)可以分為三個(gè)方面:禮樂(lè)、射御、書數(shù)??鬃又饕且晕髦艿牧囎鳛橹饕虒W(xué)內(nèi)容,吸收了有用學(xué)科,又根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)新學(xué)科,雖襲用“六藝”名稱,但對(duì)所教授的學(xué)科都做了調(diào)整,充實(shí)了內(nèi)容?!对?shī)》、《書》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》是孔子在創(chuàng)辦私學(xué)教學(xué)過(guò)程中,對(duì)西周的文化典籍整理之后形成的六種教材。其中《詩(shī)》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》稱為“五經(jīng)”。因此,將孔子的《詩(shī)》、《書》、《禮》、《樂(lè)》、《易》、《春秋》六種典籍定義為“六藝”教育是錯(cuò)誤
3.答案:這種說(shuō)法是片面的,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)是個(gè)體由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的變化。這種行為的變化有可能是外顯的可觀察到的行為,也包括內(nèi)部的潛在的變化,在行為上暫時(shí)觀察不到的。因此這種說(shuō)法是片面的。
4.答案:客觀方面:家庭教育的失誤;學(xué)校教育不當(dāng);社會(huì)文化的不良影響。
主觀方面:缺乏正確的道德觀念和道德信念、消極的情緒體驗(yàn)、道德意志薄弱、不良行為習(xí)慣的支配、性格上的缺陷等。
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