關(guān)鍵詞： 全國招教 2020

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1. 習(xí)近平總書記說：全體共產(chǎn)黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅定理想信念，始終把人民放在心中高的位置。為此，黨員須（）

①牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨

②明確民主行政的執(zhí)政方法

③明確依法執(zhí)政的執(zhí)政方式

④踐行以人為本、執(zhí)政為民的理念

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

2. 銀行發(fā)放貸款要收取一定的手續(xù)費和利息。收取手續(xù)費是因為銀行提供了一定的服務(wù)（如記賬、賬戶管理等）。收取貸款利息的理由是（）（易錯）

A. 銀行居于壟斷地位

B. 銀行信用高于商業(yè)信用

C. 銀行提供的資本是一種生產(chǎn)要素

D. 銀行是再生產(chǎn)順利進(jìn)行的樞紐

3. 反對特權(quán)和腐敗，“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”，已成為社會共識。下列選項中，屬于把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子里的制度建設(shè)的是（）

①修改選區(qū)劃分規(guī)定

②規(guī)范司法機(jī)關(guān)辦事程序

③完善社會聽證制度

④建立電子政務(wù)辦公系統(tǒng)

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

4. 高鐵時代的到來，人們可以“在廣州喝早茶，到長沙聽笑話，再到武漢賞櫻花”；“上午在西安吃泡饃，下午到嵩山看少林”。這說明科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步能（）

①改變文化的存在形式

②方便人們的文化交流

③更新文化的傳播方式

④擴(kuò)展人們的文化視野

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

5. 要“提高全民族文明素質(zhì)，為現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的思想保證、精神動力和智力支持”，從文化建設(shè)的角度應(yīng)當(dāng)（）

A. 拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動

B. 倡導(dǎo)和踐行傳統(tǒng)文化的價值觀

C. 優(yōu)先提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)

D. 改造腐朽文化并取締落后文化

6.《孟子》云:“不違農(nóng)時，谷不可勝食也”“斧斤以時入山林，材木不可勝用也”。這表明（ ）

A. 自然界的變化是有規(guī)律的

B. 客觀規(guī)律是可以被認(rèn)識和改造的

C. 自然界的發(fā)展規(guī)律是客觀的

D. 改造世界須遵循客觀規(guī)律

7. 下列（ ）屬于思想政治課程資源中的實踐活動資源。

A. 圖書、報紙

B. 電影、實驗室

C. 學(xué)生、教師

D. 博物館、紀(jì)念館

8. 思想政治課的課外活動與課堂教學(xué)（ ）（易錯）

A. 是同一種活動

B. 方向一致，但課外活動不是一種正規(guī)教育活動

C. 都是一種正規(guī)的教育活動，且方向一致

D. 都是一種正規(guī)的教育活動，但方向不一致

9. 某些旅行社以“超低價”“零團(tuán)費”為由，采取減少旅游景點、增加團(tuán)購點等方式進(jìn)行服務(wù)欺詐，這表明我國思想道德建設(shè)應(yīng)（）

①與社會主義經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)

②與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)

③與中華民族傳統(tǒng)道德相承接

④以誠實守信為重點

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

10. 某網(wǎng)友在微博上發(fā)起了“隨身拍解救乞討兒童”的活動，信息被關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)，產(chǎn)生了系列連鎖反應(yīng)，社會公眾參加街拍，慈善基金參加募捐，警察調(diào)查核實，“關(guān)注產(chǎn)生力量，圍觀改變中國”。由此可見（）

①文化的深度和廣度影響文化的力量

②文化的力量深深植根于信息的傳播過程之中

③文化影響人們的認(rèn)識和實踐活動

④文化交流是永葆民族凝聚力的重要保障

A. ①③

B. ①②③

C. ②④

D. ②③④

【參考答案解析】

1. B【解析】黨員要貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨，踐行以人為本、執(zhí)政為民的理念，①④正確。②③不符合題干主旨，不選。B正確。

2. C【解析】銀行吸收存款要支付儲戶利息，而銀行吸收的這些存款作為一種資本，發(fā)放給貸款人，要收取借款人的利息。商業(yè)銀行以營利為目的，商業(yè)銀行提供的資本是一種生產(chǎn)要素，需要收取貸款利息，C符合題意。ABD都不是收取貸款利息的理由。

3. C【解析】“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”，是通過一些制度的制定和完善制約和監(jiān)督權(quán)力，規(guī)范司法機(jī)關(guān)辦事程序，對司法機(jī)關(guān)的權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督。①④是制度的完善和形式的創(chuàng)新，與制約和監(jiān)督權(quán)力無關(guān)，故排除。C正確。

4. D【解析】材料中沒有涉及文化存在形式的變化，也沒涉及更新文化的傳播方式，①③錯誤。材料說明科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步能夠方便人們的文化交流，②正確。“在廣州喝早茶，到長沙聽笑話，再到武漢賞櫻花”說明科技擴(kuò)展了人們的文化視野，④正確。

5. A【解析】人民群眾是文化建設(shè)的主體，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，須拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，A 正確。對傳統(tǒng)文化的價值觀，正確的態(tài)度是“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，而不是不加分析地倡導(dǎo)和踐行，B錯誤。發(fā)展中國特色社會主義文化須緊緊抓住思想道德建設(shè)這一中心環(huán)節(jié)，而不是優(yōu)先提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)，C錯誤。應(yīng)改造落后文化，取締腐朽文化，D錯誤。

6. D【解析】“不違農(nóng)時”“斧斤以時入山林”都強(qiáng)調(diào)改造世界須遵循客觀規(guī)律，D正確。材料主旨不是強(qiáng)調(diào)規(guī)律的普遍性，A不符合題意。規(guī)律是客觀的，既不能被改造也不能被消滅，B 錯誤。材料主旨并非強(qiáng)調(diào)規(guī)律是客觀的，C 不符合題意。

7. D【解析】圖書和報紙都屬于文本資源，電影屬于音像資源，學(xué)生和教師屬于人力資源。

8. C【解析】課外活動與課堂教學(xué)是一個完整的教育系統(tǒng)，課外活動是課堂教學(xué)的要補(bǔ)充，二者相互作用，相輔相成，對完成教育任務(wù)、實現(xiàn)教育目的具有同樣重要的作用。課外活動與課堂教學(xué)都是正規(guī)的教育活動，且方向一致，都是為了讓學(xué)生接收知識。

9. C【解析】材料不涉及與中華民族傳統(tǒng)道德相承接，③不符合題意。C正確。

10. A【解析】文化的力量深深植根于民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，②錯誤；文化創(chuàng)新是永葆民族凝聚力的重要保障，④錯誤。A正確。

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